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    源头上：“嘿，我就没想到有这么一天。”

方源眼中怒火熊熊，刚刚站起身想抗议，眼睛余光却瞄见班主任的身影出现在走廊上。

黄因见状，赶紧脚底抹油溜得彻底。

方源只得闷闷不乐地回到椅子上坐好。

班里的人数是奇数，平日里必须有一个人单独坐在后面，那个位置一般是留给通称的“差生”。

现在方源旁边的位置既然空了，班主任就考虑把方源和坐在后面的那个男生拼成一桌。

班主任与那男生好说歹说，想让那男生到方源旁边来坐，毕竟那男生的桌子已经旧得摇摇欲坠了。

方源的眼睛老老实实地看着老师的嘴，手却开了小差，伸到顾盼的抽屉里面，摸了摸顾盼用圆珠笔偷偷摸摸画在里面的两个漫画公仔人头。

那两个公仔头，一个气哼哼，另一个笑嘻嘻，人头下面分别写着“圆圆”和“盼盼”。

想当年方源和顾盼上了初二，头一次到达四班教室，顾盼特别喜欢这张新桌子，就决定往上面画点涂鸦。

“几岁了，弱不弱智，”方源嫌弃地斜眼道，“文明一点，画抽屉里，别画桌面上。而且每周还要换座位，你能在这呆多久？”

顾盼力气大，下笔的力道很重，顾盼所使用的圆珠笔本身质量也是杠杠的，于是那两个公仔上面的笔迹都被刻得凹进去了。

坐在后面的那男生不愿意坐过来，叫着让方源到后边和他坐。

方源同样顽固地摇头拒绝。

那男生大嚷大叫起来：“我不坐顾盼那个位置，晦气！我跟他以前就合不来！”

方源恼火不已，音量也不知不觉提高了：“顾盼是我朋友，你不能这样说他。要不这样，我和你左右换一换，我去坐顾盼那边。”

然而那男生平时霸王惯了，始终赖在原地不肯上来，不论班主任老师如何好说歹说，也叫不动他。

拼桌的事情无疾而终，班主任老师叹气道：“反正准备分班了，先这么空着吧。”

此话一出，犹如一枚重磅炸弹，在整个班级里击出万千水花。

之前同学们所猜测的教务处的新花样，终于浮出了水面。

在犹如一锅浆糊的班级中，只有方源显得尤为镇定。

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