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分卷阅读39 (第2/3页)
算听话许振华连夜从外地赶了回来,以为是发生了什么大事。云恩很少花心思在功课上,但是成绩也不差。其他课的老师都觉得他这样能学得起走便好了,也不强求他能每科考满分。但是这个数学老师却不知道什么意思,偏偏就是上课的时候爱抽云恩回答问题。他回答出来了,要叫他用另外一种方法解,如果回答不出来,便要站到教室外的走廊上去。云恩不明白这个老师为什么总是针对自己。见了许振华赶回家来,他心里一惊,觉得自己是犯大错误了。神色惶惶地走过去叫许振华爸爸。许振华却一脸镇定说,“不用紧张,我去问清楚情况再说。”云恩欲言又止,心里很羞愧见他他来学校。之后便领着他去了教学楼找数学老师谈话。那数学老师肥头方脸的,年纪比许振华大了不知多少。夏季泛着满脸的油光,许振华和他谈话的时候,他让云恩回避,云恩奇怪地看了看许振华一眼,许振华示意他放心,他才走到了教室外的走廊上等待。许振华想着老师们对一直以来对云恩的评价都中庸简单,总体概括起来就是两句话,四个字。听话,安静。他每每拿着家长联络簿看到云恩每学期得到的老师评价都是这样,他有些叹息,想要多写几句话让老师对云恩多上心关心一些。不过往往是下笔之后他又不知话从何处说起。在他的印象里,他一直都以为云恩在学校里是懂事乖巧的学生,不会让老师操心,故而老师才忽略了他。从不表扬,也从不批评。又因为他成绩过意的去,老师就更加不会管他了,让他听之仍之,想干嘛干嘛。许振华隐隐担心是不是因为县城里面的教育质量只能如此,所以老师的管理也松散,让学生如同牛儿吃草一般放养,愿意学学,不愿意拉到。他由此动了想要把云恩转到K城上学心思。但是云恩升到了四年级的时候突然被叫家长了,许振华无不感到惊讶吃惊,立刻从A城赶了回来,心里还以为云恩是闯出了什么大祸让自己收拾。他拿出一个父亲的认真和郑重态度来对待
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