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“当然也有可能是个人的生长发育。那么你之前说，一个多月前开始觉得乏力，以前呢？”赵彬继续问道。

“以前……以前……”女生已经开始紧张了，“我一直都不爱运动，我一直想的是自己体力不太好……”

赵彬拿起旁边的血压计，示意她伸手：“以前测过血压吗？诊断学的时候，同学之间相互测，有过吗？”

女生摇着头，把袖子卷起来，伸过手去。

“不要紧张，”赵彬说，“我说的，问病不是下结论，你紧张的时候血压会升高。平时没有过头晕、头痛的症状吧？”

女生长长地吸气，舒了口气：“没有，没有头晕头痛过。老师您测吧。”

赵彬戴好听诊器，捏气囊。血压最后测出来是180/102mmHg。

女生的脸变得苍白了。

赵彬仍向她微微一笑：“先去查血，休息休息，放松一下，我们再测。你还是太紧张了，紧张时候血压是不准确的。测两次，好吧？”

然而他没有等到再测一次，女生站起来时候就晃了晃，还没走出门就不行了，她扶着诊室的门，大口喘气，眼看着就站不稳要滑倒。

赵彬一步踏上去把人扶住，往护士站吼道：“抢救！来个人帮忙！抢救室准备吸氧！心电监护！”

护士站那边，经常跟赵彬搭班的邱婷最先反应过来，立刻吩咐了其余护士去准备心电监护仪和吸氧管，自己过去帮赵彬搬运病人。

“同学！同学！”赵彬喊着病人，“还能不能走？”

女生微弱地摇了摇头。

赵彬把人上身抬住，邱婷抬着**，两个人把病人搬运进抢救室。

“抽血，常规、生化、肝肾功、血气分析！”赵彬大声安排着。一边帮着护士把心电监护接上，“刚才诊室测的血压是180多，现在马上再测。”他拉起病人的裤腿，查看双下肢，两只脚脚踝都是轻度凹陷性水肿。“双通道，呋塞米10mg待会儿给她静推。”说完就带上听诊器，听双肺