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我。”

“光滑斜面倾角为θ，在水平地面上加速运动。斜面上用一条与斜面平行的细绳系一质量为m的小球，当斜面加速度为a时（a＜ctgθ），小球能够保持相对斜面静止。试求此时绳子的张力T。”

“自动扶梯与地面的夹角为30°，但扶梯的台阶是水平的。当扶梯以a=4m/s2的加速度向上运动时，站在扶梯上质量为60kg的人相对扶梯静止。重力加速度g=10m/s2，试求扶梯对人的静摩擦力f。”

“这两道题可以算是同一种类型的题，这种题主要注意点组有以下几点——”

这个老师就是不停的讲题讲题，每一种类型讲两道，分析两道题的相同点，同时给出两道题的解法，再分析他们的不同，最后给出答案。

整个班里几乎只有他讲话的声音，还有学生沙沙写字的声音，除了洛叶，他们是看到熟悉的题型就不写，只听，而洛叶几乎是从头写到尾，笔记本刷的一下就翻过去一页，一会儿就翻过去一页。

这么频繁的掀页让最靠近她的男生不由的朝着她看了一眼，她低着头，侧脸白皙柔软，还有掉落下来的发丝，看起来柔软可爱。

没办法，洛叶现在的物理水平及格都达不到，老师讲的题型她也很多没见过，干脆的就都抄上了，从某种方面来看，洛叶本人也十分欣赏题海战术，做的题多了，有些题目自然就会解了，其中的道理也就会了。

等到一个小时候，老师停了下来，“休息十五分钟，一会儿继续上课，有事情的同学赶紧去办。”

有两三个人起来出去，洛叶没有动弹，洛叶旁边的男生也没有动弹，他看着洛叶盯着笔记，忽然道，“你物理期末考试考多少分？”

“你都听得懂吗？”

他推了推眼镜，“需要……”需要我帮忙吗？

洛叶看了他一眼，反问道，“你数学期末考试考了多少？”

“都听得懂吗？”

男生：“……”

男生难得看到一个妹子，似乎是个软妹子，还带着病弱属性，有心想勾搭下，问问是哪一个学校的，谁知道对方一开口软妹子人设立刻崩了。