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分卷阅读321 (第3/3页)
声道:“皇孙都还年幼,你作为他们的老师,乃是塑造他们思想血脉之人。你若爱韩人,皇孙们也会爱韩人。你若恨□□,皇孙们也会恨□□。大势已然如此,你是豁达之人,胸怀万古天下,何以自囚于这寂寥小院?借着众皇孙之手,再造一个你想要的帝国,”他以气音,在张良耳边危险道:“岂不是最好的……复仇。”最好的复仇!张良轻叹道:“我若不出此院,陛下就要待韩人如奴隶异族。”“一点不错。”蒯彻忙道:“而且你我还都会人头落地。”“他就不怕韩人奋起抗争?”“韩人为奴隶,另外六国之人就成了人上人——韩人抗争不过的。”蒯彻叹道:“其实这道理您如何能不明白?您是不愿意相信。”张良相信,他相信如今大秦的皇帝有实力做这样的事情,他相信大秦的皇帝也有足够狠辣的心肠去做这样的事情。“枉我自诩智谋过人,”张良揉碎了才写好的诗篇,“却自误多年,囚于院中,消磨志气。”蒯彻忙笑道:“从前那也是没办法,出去只能给朝廷做官,又有什么意思?当初虽有太子,可他年纪已大,又有帝师叔孙通在侧。怎比得上这些还未开蒙的小皇孙们?”张良不得不服气蒯彻的口才,道:“你今日所言,皇帝可知道?”蒯彻笑道:“我会一丝不错上报给陛下。然而就算陛下知晓,也还是要用您。这便是阳谋的霸道之处。”第229章在去向皇帝汇报之前,蒯彻又沐浴焚香准备了三日。这三日内,他反复演练,到了咸阳宫中要如何陈述,以消除他曾经屡次背叛的罪,重获皇帝的慈心。虽然皇帝允诺,只要他能为皇孙请来合适的老师,就会再给他一次机会。可是作为一名辩士,蒯彻对于词汇的运用选择是很严谨的,陛下会承认“合适的老师”就是张良吗?所谓的再给他一次机会,究竟是饶了他的性命,还是再给他一次说话的机会呢?脑袋只有一颗,蒯彻不得不谨慎。然而出乎蒯彻预料的,皇帝压根没有再考校他。胡亥听完蒯彻的陈
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