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个好的，但是现在这样的事情出了之后,她不敢教书也是可以理解的。就看苏二伯能不能劝动宋老师了，还有以后学生还闹不闹的问题了。最大的问题，并不是宋老师会不会接着教，而是以后学生还会不会被其他人煽动的问题，这才是大事。

“其实宋老师怕再出事,不想教了,这都是人之常情。就是可惜了，宋老师多好啊。”苏芝叹息。

“我觉得二伯自然会劝动宋老师的,其实学生不闹，教书挺好的,宋老师应该会有取舍。”

苏芝想想也是，在这个时代，除去那些闹事的,确实教书要比种田好多了，教书也是有工分的,多好的事情。

“只要二伯能够管住学生，这事就有转机。”

苏耀宗晚上回来的时候，苏芝就问了他有关这方面的问题，苏耀宗说：“这事你二伯会摆平的,咱别管。”

苏芝自然不会管，这事她虽然关心，但并不是她能够干涉的事情，只不过是打听一下进展而已。最近几天学校停课，老师罢工，她也就没有去上学，而是在家里学习，也没有去地里干活。一个七岁的小姑娘，去地里也干不了什么活，而且苏耀宗也不让自己的女儿去干活。

她就是偶尔去找找苏萌萌，在这个村子里，关系比较好的，也就是苏萌萌而已，其他人都是点头之交。但苏萌萌虽然没去上课，却被林惠君赶去了地里赚工分。苏萌萌毕竟十二岁了，她上学晚才会只读五年级，这个年龄，还是因为苏耀礼一定要她上学，这才去的。在林惠君的眼里，这么大的姑娘了，该在家里帮忙干活了，再过几年就可以找婆家了。

所以，苏萌萌的上学机会很难得，她也很用功很努力。但是学校一停课，她就得去地里干活，这不是她愿意不愿意的事情。

这天，她又去找苏萌萌，苏萌萌要去割猪草，苏芝也决定跟她一起去，就背了一个小箩筐，去了南山山脚，也就是当年明亮遇到野猪的那个地方。那里猪草极多，很多人都会去那里割草。

两人有说有笑，刚走出村口，还没有到南山脚，就突然见到一群的孩子把她俩堵住了。苏芝认得他们，就是村小学上学的那些人，领头的那人她可认识，正是当初带头打宋老师的那人，叫苏红卫。他们拦住她们，不用说也猜得到，肯定是为