分卷阅读120 (第1/3页)

    ，两年就毕业分配了，高考大学还要读四年，而且她还不想和高原分开。工作后，也有机会再学习深造，根本就不急于这一时，具体什么政策组织上还没下达呢，下面就开始自己先吓唬自己乱套了。

不管大家怎么说，半年后，新一届的大学生入学了。全国不管是报纸还是广播，都热情澎湃的报道着这个喜讯，这批改革后的新生，肩负着实现四个现代化的重担，充满了豪情壮志。

通过高考的新大学生们，意气风发斗志昂扬，而老的工农兵大学生们，则有些底气不足。两批学生中间就像横了一道代沟，标示着新老两代和国家的新旧政策。

从现在开始，工人阶级不再代表光荣，知识份子也不再是罪人。

过去的几年里，首都大学招的这些工农兵学生，有的连小学文化都没有，等他们毕业分配到基层，搞好的也只能是体力的建设。而科技人员，却一直是青黄不接，严重拖后了四个现代化建设的后腿。

这也是新领导班子，为什么要恢复高考，的最初衷。

但这个决策，对这些年毕业的工农兵大学生们，影响也是巨大的。像是被定义为四肢发达头脑简单一样，完全否定了一般，让很多人心里都不是滋味，感觉有点抬不起头，又有点不服气。可也明白这是世事变迁的大势所趋，这是为了更好的建设国家，都应该高兴才对。

但凭什么说工农兵大学生是残次品，从清算开始前五年停止招生，到清算后这五年里，国家不就是靠着他们在建设么。

像高原这样明知道自己几斤几两的关系户，和田恬这样没心没肺的还好点，自尊心比较强的同学，就有些接受不了。

当初他们都是‘肩负着人民和党的希望’的这份光荣和骄傲来上学的，他们可以‘上大学、管大学，还要用主席思想改造大学’，依稀还记得上届毕业生的光彩和荣耀呢，怎么转眼间这个时代就一去不复返了。

由时代的宠儿，各界的骄傲，一下变成历史的污点，地位一下来了个一百八十度的大转变。让这些工农兵大学生们，感觉到有些自卑，又有相当大的心里压力。

大多数工农兵学生，学习比以前