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分卷阅读12 (第2/3页)
姜绵瞥了眼,看向自己的语文课本。到底还是看不下去……她埋头张了张嘴,声若蚊蝇提醒:“小知不及大知,小年不及大年。”话毕,抬眸就触及骆景行颇为复杂的眼光。很显然,骆景行压根没听清她在讲什么。姜绵清了清嗓子,把头埋得更下,略微提高了嗓音。骆景行便不紧不慢重复她的话,顺着背下去。背到一半,又卡了壳。明眼人其实也看得出来,语文老师这是觉着骆景行上课态度不行,故意找茬呢。明明昨晚才做的预习工作,刚刚才正式开始教学。这篇课文又长又绕口,这会儿能背出来的人真没几个。骆景行能背出几句,已经不错了。姜绵只能继续提醒:“楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋。”骆景行没来得及开口,就听语文老师冲她指了指:“坐骆景行旁边那个,你来背。”姜绵:“……”姜绵咬咬下嘴唇,也不情不愿站起来。“不要以为你们做小动作我就看不见了。”“……”“就刚才那段,下课后罚抄20遍,放学前给我。”姜绵心里一阵懊悔,早知道就不提醒骆景行了,无辜受牵连。忽听骆景行认真问道:“老师,我能罚站吗?不抄行吗?”姜绵惊了。心想这还可以讨价还价的吗?语文老师反问:“你觉得呢?”骆景行转头看她一眼。“你想抄吗?”姜绵:“…………”认真的吗???姜绵凝重与骆景行对视了半秒。要不她再尝试着挽救一下……?姜绵试图挽救。但没能挽救成功。卡在了最后几句。兴许也没想过姜绵能背到这,语文老师的脸色缓和不少。罚抄20遍也变成了罚站半节课。骆景行和姜绵瞬间成了课堂上,两道靓丽的风景线。就连第一排的同学都时不时把脑袋缩在书后,惊奇地回过头来看他们。姜绵心里觉得简直是见了鬼。以前她在学校从来都是老师口中的好典范,个个恨不得把她捧在手
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