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哪道题只需了解，这样的方法？”

他对我的问题疑虑了一下，似乎很难回答，然后慢悠悠地说：“我……上课经常在睡觉。”

我从小理解的知识架构瞬间坍塌，我只能找个措辞：天才从来不按正常逻辑出牌，以慰我那高三的艰难岁月。

可是我还是心有不甘，总觉得应该从他的嘴里再撬点东西出来，例如，头脑聪明，未必就四肢发达。

但是他却说：“其实我的特长应该是打篮球。”

看他高瘦的身形，应该可以猜想得到他打篮球队样子。也许他还有其他的短板，但我已经没有了提问的勇气，那样的答案只能让我更自惭形秽。

“为什么……我都没听你提起？”我底气不足地询问。

“一个人如果经常念叨过去的分数，那只能说明他现在一无所有。人生的大舞台，并不仅仅只有一个高考的分数。过去的辉煌已经过去，未来的舞台才更值得期待。”

什么是恃才傲物，可能是他这样子的吧。

后来慢慢才知道，他从小就是学校里的尖子生，是学校里的风云人物。从市里，到省里，再到全国，从科学知识竞赛，奥数全国比赛，到文化知识比赛，他的奖杯奖状，塞了家里整整一个柜子。

我也不知道，他怎么就喜欢我了。在他面前，我显得那么笨拙，做事经常丢三落四。我也有时候异想天开，把他的生活搅的一团乱，甚至天马行空，把他弄得哭笑不得。可是这样的生活，却构成了我们每天开心的画面。

我喜欢，在他紧锁刻板的脸上画出风卷云舒的样子。

他刚开始工作，在某公司打工，工作并不如意。虽然他不经常抱怨，但我读到他眼里的失落与苦涩。

一次我们分开时，我递给他一个盒子，神秘地说：“回去才能打开看哦。”

他刚跟我交往，不知道我鬼灵精怪的样子，满脸期待地拿了回去。或许在他的想象中，盒子里的东西会是美食。

我在一旁暗自偷笑，想象他惊吓过度苦笑不得的样子。盒子里是一本的书，书中夹了只蟑螂，附带了夸张的字体:愿你有小强一般顽强的精神！当然那只蟑螂是仿真蟑螂，以假乱真。

第二天，我们碰面。他逮住我的衣领，说：“张小韵，你真是玩性不改，啊？”

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