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里开始回忆探测这项工程的所有相关知识，最终在一本工程杂谈类的书中想起来一段可能对她有帮助的话。



    那是一段对于研发这项工程的音契者的访谈，那位音契者曾经提过，做开始探测的形状并不是球形，而是一个多面体，而原来支持多面体形状的零件是KP6621，齿轮型复合零件。但因为发现了KP674更加试用于音波来回进行传送的波段，能够更加准确的扫描出接触物体，所以弃用了原来的多面体造型，改成了圆形。



    目前考场上没有KP674，那为了能够制造出来探测工程，那么就得选择用其他零件，可目前在教室里所有可以用的零件，没有一个零件适合能够改造成KP674的形状，反倒是退而求其次，选择用KP6621，那角落里的KP6620，到时候能够进行加工磨成6621，因为6620只是比6621内径大0.1mm。



    只不过这样一来，三十二个基础零件有三分之一都要进行调整，否则都不适用于多面体的机身，杨清灵顺着思路开始回忆刚刚自己看到的所有零件，发现确实有适用于多面体探测工程的其他零件，型号完全符合，连改造的必要都不需要。



    杨清灵通过这些零件的存在就更加确认了这道考题的正确方向，于是动作极其麻利的开始更换应该合用的零件。



    因为缺少了核心零件，班级里的大半同学都卡在这里，愣愣的拿着零件有些不知所措，而楚欢几人这会也是闭目思考，在考虑如何解决这个零件的问题。



    而此时教室里除了几个不太擅长音源工程的同学之外，零件区基本没有什么同学在挑选了。



    杨清灵这会动作迅速的修改零件，并且将不要的零件一一归位，这样的举动就格外的引人注目，其他同学都纷纷转头看向了杨清灵。



    “新来的小同学这是在干嘛？”



    “好像是换零件吧？！”



    “YBD56，LPJ797，LAA456？为什么把这些零件都换了？！”



    “不知道啊，是不是因为没有零件她准备放弃了啊？”



    “不可能吧，杨清灵同学可是甲院考试的小状元呢~这种测试应该对她来说不难的吧！”



    “她拿了KP6620！！探测有用到KP6620吗？我怎么不知道？！！”



    “BD01，KK578，她为