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分卷阅读34 (第2/3页)
意的,目的就是让她呆不下去,如果没有达到目的,那人又怎肯罢休!所以她现在也顾不得那么多了,就算是为自己寻个清静清静,也算是逃避吧!毕竟现在的她精疲力尽,真的没有勇气再面对这样的灾难,如果命运要让她“爱□□业同失去”,她么她就成全命运吧!她当晚就写下了辞职信,同时也写下了致歉信。第二天,她到学校行政楼向领导递交了辞职信和致歉信,她在信中强调她不承认自己是那女人说的那种人,那女人说的也不是事实,但她作为这件事的中心人物,她有责任为这件事情造成的影响负责。与此同时,风铃儿希望领导同意她上完最后一堂课,她想和自己的学生做最后的道别。学校领导商量后同意了她的请求。最后一堂课,风铃儿和平时一样很认真的备课,课上也同没事儿人一样正常上课。但她为自己留了最后十分钟的道别时间,她轻轻的合上课本,非常平静的对自己的学生们道:“我亲爱的同学们,对不起,这节课的最后十分钟我想我可能要自私的霸占了你们的,我有几句话想对你们说。首先,我很庆幸在我从教的这一年时间里,可以有缘遇到你们,和你们一起进步,你们是我的第一批学生,我很珍惜我们的缘分。我要对你们说声谢谢。其次,我要跟你们道歉,因为关于我的事影响到了你们。但不管你们听到些什么或看到些什么,请相信那不一定是事实。没有做过就是没有做过,我想我没必要向任何人解释,只要我自己无愧于心就好,但我一定要强调我的态度。最后,不能继续陪伴你们,我表示遗憾。我希望你们可以追逐着自己的梦想继续前进,最终到达你们梦想的地方。”风铃儿说完后深深的向学生们鞠了一躬。这时下课铃声也响了起来,在她正要离开的时候,一个同学突然站了起来道:“老师,我相信你!”风铃儿闻声停住了脚步并回头。接着同学们陆陆续续的说道:“老师,我也相信你!”“老师,我也相信你!”“老师,我们相信你!”“老师,别走!”“老师,希望你别走!”有的同学甚至哭了,风铃儿此时也早
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