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的同意下，也来帮忙整理标本。

于是，药学生们便化身小老师，教弟弟妹妹们认药：“这是夏枯草，可以清肝明目。这是白鲜皮，袪风解毒的。这是金银花，有疏散风热的功效……”

正叭叭的来劲，就听一道低沉的声音问：“我平时是这么敷衍你们的？”

聚在一起的几个男生闻声回头，见到肖子校，其中

一个男生挠着头说：“太深奥怕她们听不懂。”

肖子校蹲下来，指了指金银花旁边的几株植物，对苗苗说：“给哥哥们讲讲这个。”

苗苗乖巧地点头，用稚嫩的童音说：“这是连翘，是木犀科植物，秋天果实初熟带绿色时采收，蒸熟，晒干，叫‘青翘’。果实熟透时采收，晒干，叫‘黄翘’或‘老翘’。药性微寒，辛、苦。有清热解毒，消肿散热的功效。嗯，嗓子疼的时候可以用。”小姑娘顿了下，看向肖子校：“校长爸爸，我只记了这么多。”

肖子校摸摸她小脑袋表示鼓励，再看向那几个面带震惊之色的学生，问：“是她听不懂，还是你们没记牢？”

装过了，还被逮个正着。几个男生齐齐看向肖子校身旁的余之遇，显然是向师母求助的意思。

遇到这种情况……余之遇眼睛一转，说：“肖教授，我补个镜头。”她指指旁边那些中药材：“你随便挑一种讲，当给他们补课了。”

肖子校偏头看她一眼，忍笑：“国家提倡给学生减负余记者不知道？”

“该减负还是该增负，不也得看实际情况嘛，对不对啊？”余之遇边说边给几个药学生递眼色。

那几个男生立即会意，附和道：“我们需要增负！否则怎么学好中医！肖教授，给我们开个小灶吧，求求了。”

余之遇举起手持摄影机：“我开始了啊。”

肖子校：“……”未免女朋友举太久辛苦，他没浪费时间训学生，而是拿起一株大青叶讲解起来。最后，看在他们师母的面子上，肖教授没罚他们抄药典，只说：“好好写实践总结。”