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引进这套设备的时候她和高见鸿也很惊讶,因为他们并没有特别需要动补系统的地方,但李峋最后还是力排众议买来了。李峋喜欢尝试,他总是渴求新东西。得知能免费培训,学长们兴奋异常,学会这套系统,对于他们毕业找工作来说是绝赞的加分项。两人纷纷表示报酬可以不要,一定会拿出做毕业设计的热情来完成项目。整个流程终于敲定,李峋又开始急速推进度。朱韵发现,自从来到基地后,她似乎被李峋传染了偏科的毛病。曾经美好的综合成绩终成梦境,所有的非专业课上,朱韵不是在写程序,就是在查资料,期末前的小测验,从全班第四掉到了第九。更可恨的是,李峋竟然从十一升到了十。你真他妈的稳定啊。看着成绩单上两人并排在一起的名字,朱韵愤愤不平之后,对折收起。上午的英语课结束,朱韵抽空给林老头送作业,边走还边想模型渲染的事情。之前谁也没有用过动补系统,会不会有兼容性问题啊。她觉得应该找李峋聊聊……提醒他一下,免得之后出现问题还要返工。正这么想着,楼道里一抹金脑壳一晃而过。朱韵脚下停顿……李峋?他又来找林老头问问题了。朱韵撇撇嘴,虽然她是林老头的课代表,可谁都能看出林老头更喜欢李峋一些。抱着作业来到林老头办公室,林老头正在喝茶,屋里只有他和另外一名老师。朱韵给完作业,林老头还打趣地问她:“基地现在怎么样啊?有没有什么疑难杂症需要我帮忙诊断啊?”朱韵:“还能撑。”林老头嘿嘿两声,朱韵问:“刚刚李峋来过吗?”“没啊。”朱韵哦了一声,跟林老头道别。从办公室出来,朱韵感到有些奇怪。那种色调的后脑勺,全校只有李峋一个人。她往刚刚李峋去的方向的走了些距离。这边的办公室很少,整条廊道都静悄悄的,朱韵不自觉地放轻脚步。在最深处的教室里,她听见隐隐的说话声。
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