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分卷阅读2 (第2/3页)
能地转身面向讲台。一条走廊都静下来。没过多久,一个中年男教师进教室。他个头不高,脑袋溜圆,来到讲台上先冲大家笑了笑。“同学们好啊。”底下稀稀拉拉地回应。“老师好——”老师搓搓手:“我先自我介绍一下啊。我叫张岱,是应用技术一班的班主任,也是大家高等数学课程的任课老师。”张老师是显而易见的学术型,履历金光闪闪,却极其不擅表达,磕磕绊绊地烘托着班级氛围。“这样吧,大家也做一遍自我介绍,让老师认识一下,也跟其他同学都熟悉熟悉。谁想先来?”死一样的沉寂。张老师抹抹头上的汗:“那个……要不,咱们还是按学号来吧。”学号?说起来,我班一号……斜后方站起来一个人,从朱韵身边晃过去。他往讲台一站,顿时显得人民教师的形象更加矮小了。朱韵定睛。这次终于可以光明正大地看他的脸了。凭良心说。有点帅。只是那头发……离得近了,朱韵看出他还喷了定型。用就用,你好好使呗,不。一头短发被他抓得乱七八糟,说好听点像一片荒芜的野草,难听点就是用呲了的笤帚。下面的同学包括朱韵在内,都隐隐期待着张老师的发言。张老师不愧是见过大世面的人,只是微微一顿,很快就释然了,转头对大家说:“对了,我们班本省考生不少吧?”“嗯……”很多人都开口,朱韵也跟着点头。张老师又说:“这位是今年的理科状元,大家还不知道呢吧。”一个大写的what出现在朱韵脑海里。状元?说起来,今年放榜的时候,理科状元确实没有被报纸报道,当时她还有点奇怪。可毕竟不是自己的事,一想一过也就算了。所以,现在的情况是……全省考生都
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