分卷阅读33 (第1/3页)

    了情绪激动的学生们。

宿舍墙壁上的挂钟分针一格格的往前走，走了20分钟，就连班主任都绝望的时候，急救小组终于传来了好消息。

有脉搏了，心电图的走纸终于不再是一条直线跟按压波，患者的胸廓也微微起伏了。

顾钊拿了手电筒，检查年轻男孩的瞳孔，双侧瞳孔等大等圆，恢复了正常大小，对光反射正常。

从临床意义上来讲，他们的抢救成功了。但是患者仍然没有清醒，得赶紧送医院进行进一步抢救治疗。

贺勇拿来多巴胺，顾钊给病人推进了药瓶子。这小伙子的血压只有60/40mmHg，不给多巴胺静滴升压的话，估计都来不及送到医院，人就扛不住了。

叶颂跟贺勇联手，小心翼翼地将这孩子挪到担架上，然后准备抬下宿舍楼。

“我来吧。”班主任主动请缨，要替换叶颂。

顾钊直接递了心电图机跟药箱过去：“老师，你帮我们拎这个吧。”

其他的舍友也跟着抬脚，纷纷强调他们一定得跟过去。门外听到动静跑来的同学们也表示自己想过去帮忙。

只是救护车位置有限，班主任点了班长跟患者所在寝室的室长，让其他人留在学校好好休息，明天还要军训呢。

“你们现在去也帮不上什么忙。你们记住，把所有的时间都花在学习上，你们今天在学校多学一分知识，明天走上工作岗位，就能多救一个人的命。”

叶颂跟贺勇、顾钊三个人联手，才好不容易将年轻的大学新生转移上救护车。

直到此时，叶颂才正儿八经看清病人的脸。眉清目秀的小伙子，鼻梁高高的，瞧着特别精神。只是这张帅气的脸庞现在口腔里头不住的往外头涌出血红色的分泌物，血氧饱和度还不到80%。

叶颂又给他测了次血压，在多巴胺的升压作用维持下，患者的血压总算长了点，变成了66/42mmHg。

顾钊拿着听诊器做心肺听诊，然后示意叶颂也跟着听一遍。患者的呼吸音明显粗，有着相当典型的大量湿罗音。典型的叶颂都想把这声音录下来，以后可以做课件。

他们小心翼翼地做着体格检查，仔细观察病人的情况变化。