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吃早饭的时候他对简星河简直佩服得五体投地：“星河你家是哪儿的？竟然这么能喝？！我服了！”

简星河想了想道：“在琼州长大。”

秦枫大吃一惊：“我还以为你是北方人呢，第一次听说南方人这么能喝。”

“小伙子，这就是你不懂了。”在一旁抽烟的村长插话，“西南有些少数民族，那可不是一般能喝，几个你都不一定比得上。”

“是我浅薄了。”秦枫摸着脑袋嘿嘿一笑，“星河你不要介意。”

简星河摇摇头表示没事。

吃过饭，学生们都去村公所集合，老师安排此次社会实践的具体内容。

学生们会分为两拨，一半去布置村民图书室，另一半则去给村里的孩子们上上课，办个暑期课堂。

身为学霸的颜璟和简星河都分到了给孩子们上课那一组。

长生村以前有个村完小，后来每年入学的孩子都在变少，县里实行教育改革，取消了村小，孩子们统一在距离长生村二十公里的富民镇中心小学念书。

给孩子们上课的地址就安排到了以前的村完小里，就在村子的最高处，由两间平房组成。

带队的老师跟学生们商量了一下，大致安排是上午给村里的孩子们辅导功课，下午培养他们的兴趣爱好。

十个人分五组，每天由一组学生“值班”。

秦枫十分想跟颜璟一组，但是组队有个原则，就是其中一个成员必须有额外的才艺，比如书法乐器舞蹈之类。

颜璟偏偏属于不会唱歌也不会跳舞还不会乐器的那类，她必须搭档一个有特殊技能的才行。

“我可以教他们踢球！”秦枫作为文学院足球队的主力前锋还想挣扎一下。

“你看看这环境，哪有场地让你教孩子们踢球。”带队老师看了看四周，“你就跟二班的汪佳搭档吧，她是校合唱团的。颜璟你就跟简星河搭档，星河会乐器。”

颜璟看着简星河有点方，什么？竟然还会乐器？

这个人是不是除了不会生孩子，什么都会？

……

老师随后安排各个组值班的时间，恰好第一天就是颜璟和简星河。

上午九点，孩子们陆陆续续来到了教室。

长生村人口不多，5-12岁这个