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    陆在捣鬼？

李瑜首先怀疑的是他。

虽然黄陆的超能力明显不能造成这样的效果，但如果他生成了第二种超能力呢？

在毫无头绪地前提下，李瑜只能这样大胆假设。

她有了怀疑的对象，便快速吃掉剩下的饭，拉着乔珊去班上。

教室也和以前大不一样。

看到教室的拉门，李瑜这回能确定自己身处在什么样的环境里了。

拉门一看就是霓虹教室的配置。

和宿舍一样，教室的门也是木制的。

教室内的格局与霓虹剧里的别无二致，这让李瑜产生了些微地错觉，仿佛自己就是在那里上高中的学生。

学生们三两成群地进入教室，很快人就到齐了。

李瑜将目光投向黄陆的位置。

虽然座位变成了单人位，但大致地方位没有改变，所以黄陆很容易就暴露在她的监视之下。

黄陆和身旁人的表现毫无差别。

他眼中没有能让她怀疑的情绪，动作也没有哪里称得上露出破绽的。

是黄陆吗？

她在这个答案面前产生了犹豫。

如果不是黄陆。

那会是谁？

学校里还有谁拥有超能力？

李瑜苦思冥想之际，班主任进了教室。

班主任脸上洋溢着笑容。

他一进来就宣布：“来来来，这堂课先开个班会。”

同学们似乎早知道他接下来要说的不是严肃地事，所以每个人都放松地闹腾起来，不是交头接耳，就是嘻嘻哈哈地大声打闹。

李瑜在一旁听着，没一会儿就捕捉到了关键地信息。

他们虽然各谈各的，但谈论的内容里无一例外地都提到了三个字。

校园祭。

“这次的校园祭，我们车厘子高中将与对面的橘林高中联合举办。”老师向他们宣布。

教室内一片哗然。

“要怎么联合？”一个同学高兴地大声说。

“有些班级特长生比较多，比较能出主意，行动力也强，有些比较少，少的就需要外援去协作，这就是联合。”老师微笑着向他们解释。

“那我要去对面学校的XX班，那个班帅哥多！”一个女生十分没有节操地向老师自荐。<