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    为老毛病犯了所以身体不适才请假的。怎么到了这里就成了临时有事？

将手里那封薄薄的信翻来覆去看了好几遍以后，奥罗拉将它重新折叠好放回信封里，准备去上一早的预言课。

照例缩在最角落靠窗的位置坐好以后，奥罗拉将萨拉查日记拿出来摊开，里面夹着一张画了一半的羊皮纸。她在试着规划这个挎包里的广阔空间，但是没什么头绪。其实主要还是因为自己掌握的魔咒不够，所以对于它们的利用和分割都很有局限性。

不过让奥罗拉有点吃惊的是，萨拉查好像对于如何安排许多不同种类甚至一些很危险的魔法生物们生活在同一个空间里这种事，非常的在行。

他提醒奥罗拉，必须是完全被驯服状态的魔法生物才可以被放进挎包里，否则会造成无法挽回的后果。还告诉她在同一空间里饲养魔法生物最重要的就是，尽可能地还原出最适合它们生存的环境，这样即使空间小点也没事。同类型的放在一起，单一空间的多重利用可以构造出较为完整的生态链。这样伺养者就可以只考虑保证最基础的食物供应，不会那么麻烦。

奥罗拉看着绽开在萨拉查尾巴尖下的满篇华丽优美字体，目瞪口呆了好一会儿，然后意识到他应该是从赫尔加那里知道的。她按照萨拉查说的，在纸上大致地搭起了一个框架，就差付诸实践了。

还好因为她现在只需要考虑安顿好蓝莓酱和茶卷，以及布莱特和偶尔进来暂住的咖啡豆与巴克比克，还不需要太复杂的架构。

不知道萨拉查知不知道赫尔加的房间被打开了？奥罗拉有好几次都想跟他说说这个事，但是又觉得还是算了。如果他让奥罗拉带他去的话，那就尴尬了。邓布利多教授已经禁止任何人靠近那个房间，并且还用了一系列的复杂咒语来将它重新隐藏起来。

时间顺着越来越温暖清澈的雨水走进五月份，奥罗拉后来又去看过莱姆斯几次，确定对方确实没什么事了才放心下来。五月末的时候，为了每年必有的毕业生欢送会，各个学院的级长们组织了一批一年级到六年级的学生来演话剧。

话剧的内容是巫师童话，和麻瓜童话相反，不会魔法的麻瓜们反而成了诡计多端的反派。虽然童话某种程度上是它诞生时代的