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表，你怎么看？”班长发话，学弟不想参与意见都不行了，虽然他也很想逗老师。

“我觉得……”学弟特意拉长声音，环抱手臂，翘起了腿，“想法很新颖。”

班长提议，课代表同意，逗老师的计划正式开始。从二楼到四楼再到二楼，花不了太多时间，依照地理老师的速度估算，她现在应该拿到了书，要从四楼下来。短暂的时间内，他们能做的整蛊就是关灯，拉窗帘，关多媒体，锁门，所有人趴在桌子上，让老师通过门上小玻璃根本无法判断他们是不是在班里。

依靠着外面乌云滚滚的自然优势，他们这么做了，地理老师真这么信了。

当第一眼看到屋里一片漆黑后，地理老师就有点慌了，拽了几下门，不开，又更大力的拽了几下门，还是不开。屋内的孩子们别过头趴在桌子上，一个个捂着嘴，就怕笑出声来。

“你们在里面吧？”地理老师隔着门喊话。

班里没人吱声，只有外面雷声滚滚。

“快点给老师开门，不然老师要不高兴了。”地理老师继续喊话，她可看见了地上摆着的书包，书包都在，他们还能跑哪儿去。

黑暗里大家互相看看，依旧没人吱声。

“再不开门作业加倍！”课讲得快，要讲的内容也不多了，孩子们愿意逗，地理老师就跟着逗逗。

前排有小姑娘想去开门，被同桌男同学拉住，班里还是没人吱声。

“三倍！”地理老师又喊了一句。

啪的一声，班里所有灯都亮了。班长和学弟一前一后打开了灯，顺便给老师开了门。

“老师您什么时候站门口了？我们刚刚眼睛疼，所以想闭目养神，好更专心的听您讲课啊。”班长的解释苍白无力。

地理老师把班长挤下了讲台：“你那点小心思我还不知道，今天大家都没作业，班长作业写三遍。”

“喔！”底下看热闹群众一片拍手叫好。

“老师您的课代表也参与了！”缓解一下气氛却坑了自己的班长倒也乐得让大家开心一下，可他不能放过推波助澜的学弟。

“那你俩都写三遍。”地理老师一点都不偏袒，俩人一起罚。

“我……”学弟刚要张口