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各自的技术,若是技术相对要差些的,则小心翼翼,生怕一不小心剐蹭到了旁人,恨不得能有个什么隐身术，把自己缩小一圈，好从那分明看上去不能过人的缝隙里钻过去。

第二实验小学外周的墙面漆上了五彩缤纷的颜色，很显童趣,而另一半则是用铁围栏包围起来，下头半截的是墙，家长们到了门口等候自己的孩子，往往可以踮脚向里头看，期盼着孩子们欢声笑语地从楼上搭着小火车整齐下来。

学校受面积限制，招生向来以五到六个班为准，每一个年级占据一层楼，一到六楼分别按顺序安排着一到六年级的学生，而最顶上两层，则分别是办公室和活动室、图书馆。

裴子涵今年才刚三年级，她所在的三年级三班正位于教学楼的三层，此刻的她正托腮望着窗外，眼神很是迷茫。

讲台上的老师姓孙，是教语文的，也是裴子涵班级的班主任，她正拿着桌上的教鞭，指着黑板上头的字，反反复复地叮咛着：“今天晚上回去的每日小作文，题目是，不管是老师、朋友、亲人、宠物……什么都可以，老样子，至少半页，明天上交检查。”虽说已经三令五申，不过还是不能相信孩子的脑袋，等等下了课，孙老师还得把作业往家校联系群上发一次，否则时常会出现孩子真的忘记或是假装忘记的事情。

“大家知道了吗？”

“知道了！”这个年纪的小孩都挺积极，大家一起回答老师，尾音都拉得老长。

“子涵，你要写什么？”吴庚霖是个虎头虎脑的男孩，他一双黑葡萄般的大眼睛闪烁着好奇的光芒，像是他这样好奇心爆棚的人，恨不得问遍周围每一个人，“我打算写我的弟弟，我的弟弟可可爱了！你呢？我记得你也有小妹妹，你要不要写你的妹妹？”他很热情帮忙提着建议。

裴子涵原本正在发呆，立刻瞪了一眼吴庚霖：“管你什么事！你自己想写就自己写，管我干什么！”心情一下变得很糟糕的她微低下头。

“凶巴巴。”吴庚霖立刻做了鬼脸回去，他很是不满意，“我好心给你建议，你不听就算了，还凶我！写你妹妹多好啊，我想到我弟弟，我感觉我能写一页半呢！”他的弟弟才刚出生四五个月，正是好玩的年纪，每天他一回家，就欢快地爬