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条件和天赋的孩子，没有一点机会改变自己的生活和命运，宁可抱着压箱底的本事进棺材也不教别人，这是什么奇葩想法，她不能苟同。

几位绣娘终于对巧兰无视他们的行为愤怒了，主动找到她，要求约战绣图。

蜀绣姑娘作为代表代替大家发言了，“我们很仰慕你的本事，想和您比一比，让全校的学生们观看，您敢应战么？”

上来就直截了当了，带着挑衅的眼神和不屑的表情。

学生们愤怒了，“你们自己不愿意教东西在这里混束脩费也就罢了，凭什么管李先生，一个绣娘罢了，要不是相爷和院长心怀仁善，请你们来，你们又算什么，真把自己当夫子了，你们认识几个字啊，你们配么？”

这个就是当初和巧兰呛声又道歉的那个地主的女儿，他家在本地也有一些名望的，没想到他是第一个站出来声援巧兰的。

“就是，就是，李先生和我们一样都是苦出身，他明白我们的苦楚，我们想学手艺就是想要改变被卖掉的命运，我们有什么错？你们凭什么欺负人。”一个穷人家的小姑娘哭着怒斥他们。

其他学生们也纷纷声援，异口同声称呼巧兰为李先生。

因为她不能叫夫子，夫子是读书育人的称呼，还不能随便乱用，人家很讲究这的，但巧兰对大家也是很有帮助的，叫一声先生倒是很恰当，也教过大家手艺和本事，可以这样称呼。是学生们对巧兰的一种尊重。

巧兰抬起头望着头上的艳阳天，他觉得自己已经得到了回报，她得到了学生们的感激和真心维护，他的努力值了啊！

“可以，不过我有个要求，你们都是几大绣品的手艺人，大家的阵法其实并不一样，为了公平起见，就用最普通的平针做一个帕子吧，时间短见效快，就算不懂绣艺的人也能看出好坏来，当着全院书生的面绣，计时一炷香的时间，如何？”巧兰自信从容的看着他们，丝毫不惧。

蜀绣绣娘十分生气，鄙夷的看着巧兰，“可以，我还是第一次见过你这样的人，竟然敢破坏行业规矩，我们收徒都是有自己规矩的，难道你不知道么？”