分卷阅读6 (第1/3页)

    里的‘薄弱环节’陆西河卖萌，轻轻松松就得到了反学习战线的盟军。

三岁就已经能抓住问题的关键，并顺势而为给自己找战友。

这个智商，不说聪明绝顶，也不会比优秀线低太多。

也就只有陆西河，是真的觉得自家女儿学习天赋不够，又心疼又包容的，以为自己在保护一个小笨蛋。

殊不知，在阿加塔和夏果眼里，陆西河才是这个货真价实的小笨蛋。

所以，阿加塔和夏果，做了一个颇为大胆的决定。

启蒙还是要继续的，只是，换个方式，把陆同悠带出去，去她喜欢的户外环境之中，学习新东西。

总结归纳，推理猜测，是家里两个理性派经常做的事情，她们通过陆有有遇到狗狗之后，翻天覆地的说话进度，初步认定陆有有是个“户外行动派”。

当然，这个意思不是说，学说话的时候身边有三只狗狗，学启蒙就要身边备齐三个小朋友之类的。

而是说，让陆有有接受一件事情，最好在她喜欢的环境里，而新奇的、接触人和物比较多的、时刻都有新鲜事的户外，就是陆有有的最爱。

阿加塔这段时间，每天都会出门遛有有，偶尔周末在家，家人起晚了，陆有有都会自己跑去门口，把自己的鞋子和奶奶的鞋子摆好，提醒阿加塔该出门了。

有的孩子需要父母的陪伴，有的孩子需要环境的稳定，有的孩子需要言语的鼓励，陆有有应该需要的，就是定期放风和去户外的蹦蹦跳跳。

所以，关在家里学知识行不通，那就换个方式，让陆有有去自己喜欢的环境里，主动的好奇、求知和解惑。

具体点，应该就是阿加塔准备带陆有有出去旅游一次。

读万卷书，行万里路，总要二选一。

正巧，阿加塔是个闲不住的旅游达人，身边同好的朋友很多，之前为了陪小孙女，已经大半年没有出游计划了，现在，和夏果一商量，有个二十天左右的自驾游，干脆就把陆同悠一起带上。

理性派和理性派沟通起来，快捷又方便，只有陆西河这个感性派，半天没反应过来。

怎么帮女儿逃个学，亲妈和女儿都要离开家一段