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分卷阅读911 (第1/3页)
的汤姆。他也闭目祈祷,嘴里跟院长一起念着祷文,这样看起来再正常不过。在大人们面前,他似乎非常的“乖巧”。祈祷完,院长宣布了陶宝的到来,大家这才开始吃饭。孩子们得知要重新开课很兴奋,吃完饭就回去收拾课本去了。唯独汤姆,不紧不慢的吃完早餐,这才回去准备课本。等到陶宝来上课时,小朋友们早已经在座位上坐好,并摆好课本,满心欢喜的等待她的到来。授课对于陶宝来说完全没问题,小朋友们很乖巧,没有调皮捣蛋的学生,一上午的授课大家相处得很愉快。下午的课程陶宝安排的体育课,打算让小朋友们出去多动动。交代好下午的课程后,上午的课程完美结束。整个上午汤姆除了比较沉默外,没有其他不对劲。但就是因为太对劲了,反而不对劲。他非常擅长在大人面前扮演乖巧,让大人抓不到任何一丝错处。但私底下,孩子们却害怕他,没有小朋友会跟他一起玩耍。他似乎也并不介意,午饭吃完后,一个人坐在后花园的阶梯上发呆。陶宝撇下热情围上来的孩子们,把他们撵回房去午睡后,来到了院长的房间。似乎是早就预料到她回来,院长并没有很吃惊,请她坐下后,当先开口道:“孩子,你是不是想问汤姆的事情?”陶宝注意到,说到汤姆两个字时,她的语气都带着无奈,显然汤姆令她很头疼。陶宝点点头,低声道:“的确是有些好奇,为什么孩子们都很排斥他呢?他做了什么事吗?”“他......”院长张了张嘴,最终还是化为一声叹息,摆摆手竟把话题直接转到了孩子们的学习进度上。0850我该怎么拯救你很生硬的转移话题,但这表明了她不想多说的态度,陶宝便没有再问,又和她说了几句就离开了。从院长房间里走出来,陶宝抬脚正准备去找汤姆刷刷好感,就听见
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