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    舍的舍长就变成了新转入的方雅。

也与叶雯、萧以梦有过很多摩擦。

叶雯看似性格温婉，但却是比较难深交的一个人。她会把很多不满委屈都积压在一起，然后到了某一个点再爆发，到那时，伤人伤己。

萧以梦表里如一，都是很没心没肺的样子，所以总是被大家评价为“情商低”，说话的时候分寸把握不好。

而沈醉年呢，她在相处时很少主动开口，话题引导基本上是由萧以梦和叶雯进行。而且她这个人，在置身事外的时候，足够淡定，足够理智，但是当自己身处其中时，她也会委屈，也会难过。那些不方便示于人前的情绪，当她控制不住时，也会忍不住对亲近的人爱理不理。但总的来说，她基本上能够自己调节好自己的情绪，无需他人的开解。

这样的三个人相处，是以萧以梦为主导，沈醉年进行协调。

但到高三的时候，萧以梦与方雅的交情更深，三人组变为四人，又因为沈醉年的沉默，萧以梦与方雅之间认识更深，到后面她们的很多话题，沈醉年都没法插入。

萧以梦生日的时候，离高考还剩下两个月。

从那天开始，叶雯对沈醉年总是爱理不理的。叶雯成绩不算很好，在这种时候有所焦虑忽视了她也没什么不对，但是……

沈醉年解着数学题的笔在纸上划出一道裂痕。

很多事情都经不起对比。

瞥见叶雯对萧以梦的笑脸相迎，看到她们充满温馨气氛的相处，沈醉年不由得感到一阵烦躁。

上体育课的时候，沈醉年问了叶雯一句：“为什么你总是对我爱理不理的？”

叶雯看了她一眼又移开了视线，“没有啊。”

这样啊。

沈醉年忍不住笑了笑，眼中却带着讥讽。

她并非是那种爱探究的性格，对于她而言，问出这么一句话就已经需要很大的勇气了。一向骄傲的她，这种委屈与质问，其实是多么难得。可是呢，她并不觉得这一句提醒的话起到了任何作用。

平常就不是很热衷于体育运动的沈醉年捧着本书坐在椅子上看起来，眼角余光看到叶雯、萧以梦、方雅三人正在轮流打羽毛球。

调笑声不时传入沈醉年的耳朵。

是因为我很少参与，所以干脆连问都不