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月的相处，她竟然无法对这帮孩子说出自己即将离开的事实。她不是一个多愁善感的人，但却产生了一种连自己都觉得可怕的情绪，那种情绪让她的大脑皮层不断地发射信号，而这种伤感的信号让她难受极了。

“今天想让我教你们画什么？”杨夏看着台下一双双天真无邪的双眼说道。

孩子们很激动，争先恐后地发言。

“我想画大灰狼。”

“我想画摩崖山。”

……

“杨老师，我想画张全家福。”

男孩声音不大，杨夏恰好站在他的旁边，听得清清楚楚。

“可以吗？”他抬头望着杨夏，“我想把爸爸妈妈都画下来，这样我就可以天天看见他们了。”

杨夏知道这个男孩，大家都喊他傻狗子，他是一个留守儿童，父母常年不在家，跟奶奶一起住。

杨夏摸了摸他的头，轻声道：“好啊，我们今天就画全家福。”

于是，一个名为“全家福”的主题美术课正式开始。

“老师，你先画一下你的爸爸妈妈，让我们看一下啊。”

杨夏拿着画笔的手顿住，她突然想起夏芸和杨鹏飞，她来支教前，他们都还吵着架呢。

见杨夏没有动静，台下的学生都开始起哄：“杨老师，我们想看你画的全家福。”

画笔在白纸上飞速地留下痕迹，半个小时以后，一张完整的全家福赫然印在画纸上，上面有三个人，他们手牵着手，笑得很灿烂：一对年轻的夫妻，以及约莫五、六岁的小女孩。在杨夏的记忆中，那几年父母还很恩爱，那是她唯一真心笑过的一段时间。

杨夏看着看着竟有些痴了，原来那个时候的自己，也是会笑的，她不曾想过离别，因为这个世间很少有让她觉得难以割舍的人跟事，但此刻，她在想，如果有一天，父母终于老去，爱人也离开了自己，那么离别对于她来说，是不是也会痛彻心扉。就这么想着的时候，整间教室摇晃起来。

地震了。

——

下午四点五十六分。

那时杨夏还意识不到发生了什么，只是本能地逃生。那个时候，教室里还有十五名学生，他们平均