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春烟也走上前来，将笔墨纸砚收拾出来，放在了桌上。

看这两个丫鬟淡定的模样，倒似是对此情景习以为常了似的。方才几个人吵成一团，也没见她们出来劝。可想而知，这种情形肯定是时常发生的。

听见程夫子快到了，傅珈等几人忙回到自己的桌前坐好。早有丫鬟上前摆上瓷壶、纸匣、笔格等物。涉江也将笔套与砚袋中的事物取出，替傅珺一一安置妥当。一时间，三境草庐一派宁和，全不见方才鸡飞狗跳的喧阗景象。

卯正二刻，程夫子准时踏进房中，傅家四姐妹皆起身执了弟子礼。

程夫子约摸三十许的年纪，细眉淡目、身段不高，生得并不出挑，唯胜在气韵安静娴雅，予人大家闺秀之感。

程夫子态度温婉地先叫四女坐了，随后便叫傅珍等三人将之前布置的课业呈上来。傅珺便借机偷空看了看面前的书本。

这个时空的女子开蒙读物是，傅珺面前的这本显然是专供小孩用的，字印得极大，一页纸上也只得一、二十个字。傅珺看了两页后，悲哀地发现，自己现在基本可算个半文盲，读写繁体字需得从头学起。

因傅珍等三人年岁相差不大，所以她们的课程进度是一致的，已经学完了，现在开始讲。而傅珺这个文化水平最低的人，只能等三个姐姐学完了，才能开始她的识字课。

课堂的上半段时间，程夫子为三个大姑娘讲了两段，又让三人分别背诵了书中的段落。这其中，以傅珍的表现最为优异，不仅背诵流畅，且理解力亦很好。傅珈次之，傅瑶垫底。

课程的后半段，程夫子便让她们先将今日新学的几段背下来。随后便走到傅珺跟前，问她道：“可识得字否？”

方才她眼角余光瞥见傅珺一直在翻书，看上去倒像是识字的样子，故而才有此一问。

傅珺点点头道：“父亲与母亲略教过几个字。”

这倒是实情。傅庚与王氏皆教傅珺读过几句，王氏还手把手地教傅珺写过字。不过因冗事繁杂，二人所授并不多。

程夫子面上依旧是温婉的笑意，让傅珺先来读一段。

傅珺便捧起书，嗑嗑巴巴地读了起来：“鄙人愚暗，受性不敏，蒙先君之余什么，赖母