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片，并尝试着自己新学到的口语向丹尼斯讲述童话故事。虽然丹尼斯表示这些故事大家早就听过了，但娱乐活动稀少的大家明显不排斥再听一遍温蒂说书版。

而后，她直言忘记了布景板小男孩一号和二号的全名。于是顺利地收集齐了全体同学的名单。

一直当布景板的什么戏份都没有的孩子叫奥利弗·泰勒，交谈间可以发现这个黑发的男孩十分的腼腆，说话声音都很小。这很可能跟他有些豁牙有关，“一说话就脸裂”什么的简直是个悲剧，当然他安静的时候也长得很平庸。

那个“超喜欢灭火车大侠”的小男孩叫托马斯·库克，可是“孤儿院里已经有一个汤姆了，所以我只能叫托马斯。”小男孩说到这里的时候瘪瘪嘴，很委屈的样子：“汤姆讨厌我，不过我也不喜欢他。比利说他是个‘glory’的人。”

“是‘gloomy’，托马斯你又说错话了。”【2】丹尼斯开心地指正。

“丹尼斯，你学比利！”托马斯一针见血。

温蒂抿嘴笑了笑，问道：“比利怎么了？”

“呀，你不知道？比利老是说：‘丹尼斯，你个傻瓜，你又说错话了，应该是XX。’”快满三岁的托马斯学起话来惟妙惟肖的。

厚道的小暖男丹尼斯也不以为忤，反而有些期待的样子：“等我们满五岁了，也可以去隔壁了，又可以和比利一起了，好高兴。”O(∩_∩)O~~

托马斯却有些不乐意了：“你们都走了，就剩下我了。”

“啊啊，托马斯，你也很快的呀。而且，隔壁有汤姆，你不怕吗？”

托马斯左右为难，一张小脸皱成个包子，把大家都逗笑了。

温蒂第二次听说汤姆，也没有在意。相比之下，她对“比利”这个名字更有概念一些。显然这是个孩子王，无论是丹尼斯还是托马斯都很依赖他。温蒂便给他贴了一个“条件允许下可以交好”的标签，然后……扔到脑后。

相比之下，温蒂面临一个比较艰巨的难题：可以看的书都看完了，她无事可做了。

度过了语言危机的温蒂对童话书也不感兴趣了，她定的新目标是把自己脑子里还记得的知识誊下来以防忘记。现在问题来了：她没有笔，也没有本子。

也许高年龄段的孩子会有习字用的本子，但也不是