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来覆去揉搓了多少遍了。

周楠既是六班的英语老师，也是南初初三英语组组长。讲课风格激情跳跃，对于中等生和尖子生有奇效，然而对渣渣极其不友好。出卷风格嘛，一个字，难！两个字，很难！三个字，难上天！

所以，这些男孩现在惹她注意是在作死吗！！

宜宁不懂声色地把身体往里移了一点，让自己远离周楠的视线，她的英语也是一个大坑，就不凑热闹了。

“你这是干什么？”荣成注意到宜宁的小动作，又踢了一下她的椅子。

宜宁身体一僵，瞄了一眼周楠，周楠正在专心地数卷子，才做贼心虚似的回答：“你不懂。”

荣成觉得没意思，撇了撇嘴，也不说话了。

周楠把试卷分发下来，教室里就安静了下来，只剩传试卷的哗啦声。

宜宁拿到试卷前前后后看了一眼，没有缺印，很好。本来宜宁没这么细致的，只是有次考试过了一大半时间她才发现最后一页没印，结果老师找了半天才给她找到一张试卷，耽误了时间。从此以后，她就吸取了教训。

名句默写，都是熟悉的古诗，过！注音和改错别字，简单，过！成语、病句、排序，过过过！名著……，宜宁愣住了。、阿廖沙和祥子，她都认识。可是，谁来告诉她，“成岗”是谁？？

幸好，她可以确定其她三个选项是对的。

到了文言文，宜宁又卡住了，这几个文言词是什么意思啊？！磕磕绊绊地继续做下去，宜宁做完文言文之后总算又顺畅起来。

看了作文题目一眼，【色彩】？

写粉红糖果色好了！宜宁以怀念的笔调描写了童年有关糖果的记忆，贴近社会主义去表达对童年美好的赞美，很快写完了一篇600字的作文。拍桌，狂笑，哈哈哈。

自己果然棒棒哒。

在南初没有提前交卷的说法，宜宁只好逐字逐句地从前往后检查。或许是宜宁过快的做卷速度引起了周楠的注意，周楠走到她身后。

宜宁感觉到后面的视线，背都绷直了。周楠看了几眼试卷，又饶有兴味地看了看宜宁。宜宁感觉冷汗