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你看着这间咖啡里的人，从那个服务员开始，观察她，说说看，你能看出什么？”

说完，那位女士不再理顾羲和，而是低下头，慢慢地搅动着咖啡，沉浸在自己的思维之中。

顾羲和没想到这个逻辑课上来第一节课就是要自己观察别人的实践阶段，但是现在也轮不到自己说不的时候。顾羲和看了看那位服务员，然后抬手叫来了那位服务员，让她把菜单目录拿过来。

服务员把菜单放到了顾羲和面前，然后退到一边等着。顾羲和假装研究菜单，然后有些犹豫地问道，“你们店有什么推荐吗？”

“我们店的卡布奇诺和提拉米苏很不错哦，女士您要不要试试？”服务员微笑着给顾羲和推荐道。

“哦，抱歉，我不喜欢甜食，给我一杯拿铁和黑森林好了。谢谢。”

服务员听到顾羲和的话记下订单，“好的，请您稍等。”

等到服务员离开，顾羲和才收回自己的眼神，整理自己刚才观察到的信息。

“奥罗拉·诺依曼，20——22岁，德国人，在校大学生，在咖啡厅做兼职。专业和美术有关，有同居男朋友，还养有一只橘猫。经济状况比较窘迫，但是男朋友的经济状况比较好，时常接济她。喜欢吃甜食。嗯，暂时就这些。”

顾羲和说完之后有些不自在地看着她的老师，说实话这是自己的第一次推理，她对于自己的推理有些不自信。

克丽丝当然看出了顾羲和的不自信，但是她也没有出言安慰，而是继续问道，“你的推理依据呢？”

顾羲和轻咳一声，像是面对考察自己的老师，将自己刚才的发现都一一陈述，“她的铭牌上写着奥罗拉·诺依曼，诺依曼是个典型的德国姓氏，而且她的口音也可以听得出她把th发成s或z，比如something变成somesing，this变成zis，典型的德国英语。她的铭牌和其他人的颜色不同，看她的年纪和衣着也不可能是店长什么的，那只能是兼职的。而且墙上的排班表上奥罗拉一周的时间内，周末都上班，还有就是今天下午和明天早上。这个时间安排加上年龄应该是在校的大学生出来做兼职