第一百三十五章 魅惑 (第2/7页)

行为确实让人觉得头疼，不但见人就说，还上课的时候写小纸条，画她脑子里的鬼的样子，乘着老师转过身去的时候就丢给别的同学，影响人家上课。还有很多同学都来报告我说，小姑娘这么做本来她们不信的，但是现在却有点相信了，你说我当班主任的，我的学生出了问题，我跟领导也不好交代，跟家长尤其是那些受影响的学生家长，我更没法交代了，我总不能说什么真的有鬼这种话吧。

又是一个被填鸭式教育整出来的饭桶！我虽然心里在骂，但是还是不敢把这话说出来。于是我跟老师说，我是小姑娘的心理医生，我需要侧面了解一些情况，才能知道她为什么要这样撒谎，你能够帮我找几个直接受影响的同学来我问问情况吗？最好是她同宿舍的，还有那个被你安排到她上铺的班干部。老师说这没问题，现在都在上课了，我去帮你叫过来吧。你们现在办公室等我一会，我对老师说，必须在办公室谈吗？老师说，还是就在这里谈吧，她虽然停学，但是也是我的学生，我也想了解下。

于是很快，这个女老师就带着两个女生过来了。她跟我指着其中一个女孩子介绍说，这个就是平时跟小姑娘关系比较好的一个同学，然后指着另外一个跟我说，这个就是我安插到她上铺的那个班干部。

我仔细打量了一下这两个女生，第一个和她关系较好的那个，长得比较漂亮，也稍微打扮了一下自己，看得出来，她跟小姑娘是“臭味相投”，而另一个有点微胖看上去傻乎乎的女孩子，就是那个班干部，她极其深刻的再度印证了好学生一定比较土的真理。于是我请那两个女生坐下，我说我是谁谁谁的心理医生，她现在精神有点小问题，希望你们能够给我提供点她在学校期间的情况，尤其是她声称有鬼的那段日子的情况，希望你们仔细回忆下，我代表我自己和她的家长谢谢你们了。

那个胖乎乎的女生说，当初老师安排她睡到小姑娘的上铺的时候，她其实是不愿意的，一来是她觉得自己跟那个小姑娘也没什么交情，因为根本就是两种不同的学生，一个是个小太妹，一个又是老师眼里的乖学生，那种形式就好像我念小学的时候，那些无聊的老师想出来的所谓一帮一计划。二来上铺那女学生刚死不久，中国人总是有个忌讳的心里，但是老师既然这么安排，她也没有办法。但是自从搬进去以后，那个小姑娘就反复欺负她挤兑她，似乎是她占了别人的床似的。直到事发的那天晚上，她被尖叫声吓醒后，又听说哪个女鬼就在自己身后，用手抓着自己的肩膀，她自然是很害怕，且不论她相不相信。由于自己身在其中，自然也就成了周围同学的讨论对象，这让她在无形当中也反复用哪个听来的故事折磨自己。后来老师也找她谈过话，她都觉得这小姑娘自己