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分卷阅读111 (第2/3页)
>第二局结束的时候,叶阳几个都站了起来。“不妙哦?”班长挪了挪屁股,也是蠢蠢欲动,问道:“再一局是不是就要输了?”“是的。”杨齐说,“那就3:0结束了。”叶阳拍拍自己胸口:“我去……现在有点慌。杨齐,你快分析一下,现在究竟是个什么走向啊?”杨齐说:“主要比二传水平的走向。”Z队的二传身高一米七五,夏风一米七零,两个人虽然存在着一定的高度差,但在队伍中的位置和意义,其实是相近的。Z队那个替补二传,也是打沉稳智囊流的。Z队教练这种时候将人换上去,一是想训练球员,二应该是想让她们分个高下。“比二传?可是我看二传没有传球失误啊。”张佳捏着手里的瓶子说,“不是攻手跟防御的差距吗?刚刚前面的人还说这场比赛的扣球成功率都很低。她们攻手发挥的怎么样?”是的,本场比赛的扣球成功率很低。按照数据记录,梁冰平时比赛的成功率在百分之五十上下浮动。然而本场比赛中,大概还不到百分之四十。队长也是一样。几人重复的进攻,防守的支持,才保证了分数的稳定。当然,从结果来看,Z队的扣球成功率比她们更低,可她们的一传成功率高呀。但这并不代表就是主攻手发挥不好,相反,从实际来看,几个球的质量都很高。那么在攻手发挥稳定的情况下,问题就不可抑制地还是落到了二传的身上。传球质量没有问题,攻击质量也没有问题。就是传球的位置有问题。二传站在场上,应该要怎样分配球?起码她心里得有数,整个球场上所有成员的站位是怎么样的,对手张开的防守范围是怎样的,移动速度是怎样的,漏洞弱点最大的地方是怎样的。这就是双方二传之间的对决了。杨齐说:“二传不是把球串联起来就好了,她脑海中其实会模拟,如果自己是一名主攻手,那么什么地方的传球,她能够得分,然后她就要把球传到什么地方。单单的传球跟攻击是没法在Z队这里取得优势的。”尤其是面对这种防御高的队伍,分析变得太重要。杨齐说:
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