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   分卷阅读7 (第2/3页)

么热情,语气有点敷衍,不冷不热的说:“你好。”

第5章

初夏本能地觉得宋媛不喜欢她,和她不是一路人。

事实也是如此。

下午的时候,宋媛从洗手间回来,翻了翻桌上的试卷,问她的前桌:“英语作业发了没?”

前桌答:“发了。”

“那我怎么没发到?”

初夏的前桌说:“刚才是我传下去的,传到初夏那里了。”

初夏这才想起来:“对不起,我忘记给你留一份了,我已经传下去了,我帮你找找还有没有多余的。”

最后一排的同学把多余的试卷放到讲台上去了,宋媛从讲台上拿了一张,那会儿初夏正在问别的组最后的同学有没有多余的卷子。

之后,初夏去洗手间,回来发现语文作业发下来的时候,宋媛没有给她留试卷,初夏没有说什么,默默地去讲台上找试卷,讲台上没有,又问各个组最后排的同学,都说没有多余的了。然后初夏又去语文老师办公室问,语文老师也说没有多的,这时候别的班的语文课代表在旁边说她们班有多余的语文试卷,初夏跟这个课代表去她们班才拿到一张语文试卷。

宋媛不喜欢初夏,初夏也不会一而再再而三地热脸去贴冷屁股。

自此,初夏和宋媛虽然没有吵过架,却已经默契地半冷战了。所半冷战,就是除了必须的话以为,没有别的话要对对方说。

初夏现在所处的位置就像一个孤岛,前后左右都没有什么朋友。

而好朋友林聪慧却和新朋友们混得很好。

班主任给初夏换位置还是有效的,起码她现在无心看了。

无心玩乐,但不一定就有心学习。初夏虽然也尝试着努力听课,但是她的基础实在太差了,往往听着听着,就出现她搞不懂的内容。对于理科来说,一个小内容搞不懂,后面一大片都没法搞懂。既然听不懂,初夏就开始发呆了。

这天数学课上,初夏正发着呆,被数学老师发现了她眼神呆滞,老师对照一下讲台上的座位表,点名:“初夏。”

初夏回神,本能地站起来。

“请你回答一下这道题目,应该选什么?”

茫然的初夏根本不知道现在讲到哪一题了,如果是以前,同桌林聪慧一
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