分卷阅读64 (第1/3页)

    一些情节打上手机，做个记录。过年期间写的那两篇短篇一篇初审退稿，另外一篇还没结果。

过稿是真心不容易的一件事，太多人投稿了，其中还不少大神，她作为一个只过了一篇的小透明，要想过稿，只能勤奋一点，多写多投。

她的目标是一个月写2-3篇短篇，能有一篇过稿，就能满足她两个月的开销。

周三的自习课，顾溪被班长通知去开会，和她一起的还有夏佑南。

开会的地方在高三楼和高二楼之间的小教室，由于教室很小，常常被用作学生会开会的地方。

顾溪扫了一眼，一起开会的一共有十个人，班级的前五名，以及排名较后的几个，她和唐小颖属于排名较后的。

他们坐下之后，班主任王桂芳从外面进来，走到讲台上，她说：“我担任大家的班主任虽然才一个学期，但是对你们大概也有所了解，我今天叫了十个同学过来，分别是我们班成绩靠前的五个同学，和五个成绩靠后的同学，根据我上一学期的观察，五个成绩靠后的同学其实并不是懒，可能是没找到自己合适的学习方法，所以今天让大家过来是想说一说学习小组的事情，就是希望排名靠前的能和排名靠后的同学组成一个学习小组，两个人一组，靠后的同学多跟成绩好的同学交流学习心得，争取把成绩提上来……”

顾溪终于明白王桂芳让他们来开会的目的，原来是为了这个。

当年她读高中也实行过这种一帮一的方法，不过这种方法一般没什么效果，因为高中大家都很忙，成绩好的同学顾着自己学习，根本没有时间理会成绩差的。

顾溪记得的里也出现过这个情节，女主角唐小颖和男主角夏佑南组成了一组，唐小颖在夏佑南的辅导之下，成绩突飞猛进，高二的期末考试从班级42名，上升到了班级18名，让所有人都大跌眼镜。

王桂芳说完之后，问下面的同学，“大家有没有疑问？”

唐诚犹豫了一下，还是举起了手，“老师，其实我的学习时间也很紧迫，不确定是否有时间去辅导别的同学。”

王桂芳笑了笑，“其实老师让你们组建学习小组并不是让你们抽时间辅导成绩靠后的同学，只是希望你们平时在学习上可以交流交流，可以共同进步，当然，要是在空余时间，能辅导一下成绩靠后的同学，那就更好。