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谁也拆不开。

慕喜坐在天台吃着傅铭打包的饭菜，以为他一会儿就回来了，结果她吃完了饭菜也没见傅铭，便回了班级。

离下午课还有五分钟的时间，就见班主任和傅铭一同来到班级，将慕喜的座位重新调回了傅铭前面，全班同学包括慕喜都是一脸惊讶，之前两个人传闻成了那样，班主任怎么都不该让她在和傅铭坐到一起了，这是什么情况？

宣布完位置调换，班主任就离开了。在傅铭的一脸傻笑中，慕喜搬回了座位，省得一趟趟搬书麻烦，慕喜直接将两个桌子来个调换，傅铭屁颠颠的给慕喜抬桌子。

班级里的男生调侃的吹着口哨，厉害啊，这算是过了班主任明路的情侣？！

在二班乃至全校学生心中，对傅铭和慕喜如此高调的恋爱，无论是家庭或是学校居然都没受到任何抵制，他们是打心里的佩服。

慕喜上洗手间的时候就听过两个女生讨论过这点，当时她没控制住，偷偷翻了个白眼，天知道现在她和傅铭真的一点恋爱关系都没有。

***

第一节课是英语，慕喜比较擅长，不用听课也能完全掌握知识点，无聊着从本上撕下来一页纸，和傅铭传起了纸条。

‘你和班主任说什么了？’这是慕喜给傅铭写的内容，她很好奇，班主任居然能让她搬回来。

‘就是说想和你坐一起增加学习乐趣，她同意了。’傅铭回了这条之后，慕喜再没回，不用想都知道这货说的假话，班主任怎么可能这么好说话。

实际上，傅铭是用了‘威胁’。

增加学习乐趣这话傅铭的确说过，可这话听在班主任的耳里直接转变成了增加恋爱可能性。会同意吗，当然不会。

所以接下来傅铭的保证就很重要了，如果下一次的考试，他和慕喜其中任何一个人学习成绩下降了，到时候他愿意听老师的任何安排，不会反抗。

但现在不让俩人坐在一起他一定闹幺蛾子。

听了这话班主任本该是生气，老师的威严被触怒了。但仔细想想傅铭这话没什么问题，这个年纪的孩子正值青春叛逆期，越是别着就越来劲。

倒不如让两个人坐在一起，或许两个人自己有了矛盾就分开了，而且傅铭也和她保证了，成绩掉了