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简答论述分析和实例。

我看着诸如“第一个真正意义上的变形咒发明的年代是哪一年？”，“第一个将无生物变化为有生命物的魔法师是谁？”这种问题而欲哭无泪。

我真应该多看几遍书啊……麦格教授课堂上讲理论的时候我应该仔细听的啊……再不然我也应该进行一下系统的复习。

连蒙带猜把第一套卷写完，我开始写第二套，虽然我答不出完整的诸如“答出变形咒基本演化历史”之类的历史知识类问题，但关于“详解甲虫变形为纽扣的步骤以及原理”我倒是能洋洋洒洒的写出一大篇来。好歹用魔杖使用过的咒语我倒是烂熟于心的。

还剩下半小时的时候，两套题都写完了，我算了算，大概能对个百分之六十，如果改卷的教授心慈手软一点，或许能对个百分之七十。

我摇头叹息，偏科不是个好习惯，我应该早点复习的，然后，理论也是很重要的，当然是在考试上。

我又检查了一遍，在几个选择和判断上踌躇了剩下的几十分钟，直到铃响，所有人站起来，斯内普教授走下讲桌开始收卷子。

他捡起我的卷子，只是扫了一眼第一份卷子，那刀子般的视线就把我扎的浑身不自在起来。

他恶狠狠的收齐了卷子，赶走所有的学生，走在后面的我听到他把卷子重重扔到讲桌上的声音，伴随着他的咒骂声。

“该死的赫夫帕夫！！”

下午是魔杖考试，仍然是斯内普教授监考，虽然我自认为下午的魔杖完成的非常完美，他也只是给了我一个及格而已。

从他凶恶的眼神看起来，他是很想给我一个“不佳”的。

由他监考变形课的还有二到四年级，据说所有的赫夫帕夫没有一个人得到超过及格的成绩，更多的是“不佳”和“差”，“极差”这个成绩得到的人数是历年之最。虽然最后的成绩是笔试和魔杖的综合，但大家都没有抱太大的希望，更何况笔试没几个人考得好。

“他一定听到了……”所有的赫夫帕夫都这样说。

星期四是魔咒课，监考的是弗里维教授，他是一个非常好说话的教授。

早餐桌上大家的心情变得好了很多，可能都认为今天的成绩不会太糟。

我吃着三明治和培根，配着香浓的牛奶，这是霍格沃兹早餐桌