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分卷阅读334 (第1/3页)
有冷静下来_(:зゝ∠)_”然而,这个剧本并没有按照大家所期待的套路来演。最后,病人还是没有抢救过来。顾甜甜面前跳出了一行金色的文字:抢救失败,场景表演完毕。在虚拟场景快要结束之前,顾甜甜依稀看到站在门口的中年男人腿一软跪在了地上嚎啕大哭,而他旁边的小女孩则搂住了她爸爸的肩膀,像模像样地拍着他的肩膀安慰他……她的父亲的世界已经彻底崩塌了,而对于小女孩而言,她还不能完全理解死亡的概念。……离开虚拟场景之后,顾甜甜猛然睁开眼,许久不能从刚刚的场景中走出来。她的心情十分沉重,仿佛真切地感到了一个生命从自己手中逝去一般。见她这幅样子,Q老师非常配合地保持了沉默,任由她坐在宽敞的舞蹈室场景里,独自一人沉思不语。这时,顾甜甜突然觉得,她好像有些明白中苏卫瑾的心情了。第169章169从虚拟场景出来之后,顾甜甜便把剧本的脉络重新捋顺了一遍。而她研究的重点,自然是她要在剧中扮演的角色,苏卫瑾。说起来,虽然这个电影整体主线情节比较单一,但是世界观构架十分宏大,设定也很精细,不仅是苏卫瑾,就连男主角曾经的战友A这样的配角也有详细的背景设定,光是剧本附带的人物资料和背景就有厚厚的一沓,甚至快赶上剧本本身的厚度了。可见,这位编剧是个不折不扣的人物设定狂。顾甜甜表示,她很喜欢这样的设定狂人,因为人物设定得越详细,就越有助于她进行发散性思维和脑补。而苏卫瑾的人物背景故事曲折离奇,充满了传奇性。苏卫瑾2020年出生在一个普通的职工家庭,父亲是资源回收中心的技术员,母亲是一名内科医生,家庭条件算是小康级别。苏卫瑾从小就显示出与众不同的智力水平,无论是做游戏、学认字还是做算术,都比正常孩子快得多,甚至在五岁之前就完成了小学全部的数学课程。
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