分卷阅读392 (第1/3页)

    之缘，与这两个孩子的生母亦是至交好友，这两个孩子生母亡故之际将他们托与我照顾，官家日理万机，亦担心自己分身无术，在没有皇后帮忙的情况下照顾不好他们，就应了圣慈皇后的请求，在她过世之后将孩子送到了我这里。”

“于私，我与这孩子的父母情同骨肉，在他们照顾不过来的时候帮他们看看孩子并无不可，于公，我是的院长，足能承担教导皇子和公主的职责。”

“如果只因为我与当今官家的关系非同一般，就故意避嫌，非得与他们划清界限，那才是虚伪，我写的史鉴也好，创办也罢，其初衷不过是希望天下人都能做个明事理懂是非的明白人，不管是为君者还是为民者，都能明白一个基本的做人道理和底线，即你能做什么事不能做什么事，拥有基本的感恩是非之心。”

“却从没有教过人要摒弃一切伦理人欲，人是智慧生灵，我们的七情六欲与生俱来，若要一个智慧生灵彻底断绝七情六欲，才是罔顾人伦，违背常理，我萧楠不是圣人，我和大家一样，有自己的情感和**，我行事不会过多考虑别人的看法，但求无愧于本心，做为一个以教书育人为已任的书院院长，我能教导天下人，为何不能教导皇子公主？”萧楠盯着众人继续问。

“可是，院长您不是普通人，您一旦插手皇子之间的事，必然会使天下大势倾斜，同时，这对官家其它的孩子也不平！”崔潜脱口驳道。

“哦，我收个皇子为学生，就会使天下大势倾斜？却不知这个结论是何得得出？这是指我曾教出过官家这样英明的君主，若再插手其它皇子的教育，很有可能再培养出一个同样出色的明君出来？若指的是此事，赵忠实乃官家嫡子，他若真堪造就，能被我教育成下一代合格的储君，此乃天下同庆的喜事，何来使天下大势倾斜一说？”

“至于公平？崔潜，你出自承传了近千年历史的门阀大族崔氏家族，嫡庶之道你应该比我更清楚，赵嫣和赵忠实身为嫡出，官家为他们找最好的老师，本就是合情合理之事，而我，既能教出官家这样的学生，想必天下间比我更好的老师，也不太好寻，由我来做这两个孩子的老师，天下间任凭是谁，也