分卷阅读15 (第3/3页)

一些银两作为盘缠，见哥哥悠悠转醒，应是再无大碍。此事打止，拉了念儿离开。

心中有些莫名的心疼念儿的懂事，那些生活技巧大都缘于生活所迫。过得幸福的孩子，一旦离开了赖以生存的环境，大抵都和这对兄妹一般吧。念儿他，独自一人顽强的挺过了八个寒暑，其中辛酸可想而知……

晚上，师徒二人坐于梨树旁乘凉。梨树苗刚刚种下，和念儿差不多高，嫩绿的抽着新芽。

黎昕问：“念儿，你可知晨曦的露珠几时凝结，几时流落？”

念儿摇头，答道：“不知。”

黎昕再问：“你可知山间的野花如何含羞，如何待放？”

念儿想想，再摇头：“不知。”

黎昕的问题问得很是刁钻，若是再贴近生活一点，念儿估计就能回答上来。偏偏专挑一些看似具体，却又笼统模糊的事物，让一个每天疲于生计的孩子如何应答？

黎昕笑笑：“那你还觉得自己知道得多吗？”

念儿立马听懂了师父的意思，小声道：“我错了师父，我不该出言折损那个小女孩，我与她一般无知。”

这下黎昕心满意足，抱过念儿坐于腿上，伸手把他圈在怀中。继续道：“知道自己无知，就不算无知！念儿去上学堂可好？”

不知何时起，二人都已习惯了这般亲昵。黎昕甚至觉得，小孩儿长了不少肉，小小软软的一只，抱在怀里感觉甚好。

念儿舒服的窝在他怀里，问道：“师父，你的聪明是在学堂里学来的吗？”

“哈哈，世人多愚昧，所谓的聪明人，只是善于隐藏自己的无知罢了。不过，上学堂可以让你博学多识，分的清是非。”

……

第二日，黎昕带着念儿在镇上寻了一处私塾。不太繁华的地段，不甚起眼的小院，远远的就能听着朗朗读书声，幼稚、整齐。