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分卷阅读173 (第3/3页)
着青的天空中剩最后一颗星,往远走了走发现有片浅滩,蹲下去捧了一把扑脸上,呵,这透心凉劲儿的。啧啧,你现在的洗脸水没准儿是上万年的冰川融雪啊!哈哈,真有那么夸张?那这水要是有点儿美容作用也不赖啊!我甩甩脸上的水抬起头来看刘大哥说。给。他递来一个东西,我一看咽咽口水说:面包。。。快吃吧,这可是私藏的,本来口粮就不多,别让老韩看见。。。。我又咽咽口水,心想韩大哥快被你说成古代奴隶主了,哈哈。我站起来深呼吸一口新鲜又寒冷的空气,因为含氧量不高虽不至于神清气爽,但却舒服地多。嚼着特别筋道一嘴添加剂的面包环顾四周,昨晚太累太黑根本没好好看。这里四面环山,远处是葱郁神秘的森林而山顶布满斑驳雪迹,一袭浅滩缎带般由远方延伸至此,地上长满野草,这一片平坦的山谷最中央,就是那间小学了。刘大哥说这是典型的冰川作用下形成的U型谷,我上地理课的时候净打瞌睡了,不太懂。刘大哥说就好比一个小小的世外桃源吧,可惜由于土壤、地理环境问题,这土里种不出农作物,水里也没有鱼,只有这一小片草地,也不够用来放牧。这里的人们有的走出大山务工,留下孩子的,也有实在没有能力,留在山下放牧的,养不了几只羊,一年赚的钱还不够吃喝的。其实山里的孩子不止这二十四五个,还有大部分根本就不来上学的,而来这里的孩子,小的六七岁大的十四五,学的全都是一样的东西。能顺利去县城上初中的,更是寥寥无几。那位山村老师没有一点书卷气,读课文时的普通话都说不标准,样子看上去还不如城市里收破烂的大叔来的干净,可他一直守在这里五六年了,没娶妻生子,我倒佩服他这一份坚持。这位老师姓代,他说之前也去上级反映过问题,上头也答应给建几间像样的教室和宿舍,可困难重重,那进山的路我是走过的,一拖再拖就没了音信,只有每个季度给供应的这些大米。以前看过很多公益报告都说山里的孩子如何如何渴望学习,那一双双清澈的眼睛有多么渴望知识,他们学习时又是多么认真。可当我真的来到这里时,感受到的却是与其说他们在学习,不如
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