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问题,叶无倾叫人开办的学校又有完善的奖学金政策——只要你够优秀，上学不但不花钱，还能往回赚！

说起来，中华民族在整个世界上,都是以“勤劳”、“重视教育”闻名的，万般皆下品，惟有读书高，读书是改变一个人乃至一个家族命运的最好阶梯,如今有这样的机会，谁还不死死抓住了啊！

大周朝偏理科的孩子们真是有福了。

要知道如果没有乔一桥这个蝴蝶来扇翅膀,理科天赋奇高而文科天赋一塌糊涂的天才们在这个年代,那真不是一般的苦逼！文科生科举去了，写文章论哲学，当官做宰，好不风光。理科生却死活搞不定那些经史子集，科举这关过不去，家里有背景的呢,还能混个浊流官、干吏什么的，一般人最好的前程也就是做生意当账房了。

大写的惨。

其实刚开始的时候，面对那些物理化学生物基础学识，无论当老师的还是当学生的，都是十分茫然的。化学实验好像道士炼丹，物理实验好像工匠演习，至于生物……这不是农民的范畴吗？

是的，这第一版理科教材，都是乔一桥找人专门编制的，算是入门级别，即有适合当下的基础理论，又有一些足够实用、寓教于乐的现象实验。反正这些零基础的古代人，也用不着学什么量子物理分子化学，现代科学的发展是建立在“应用”上的，当前最急需的应用是什么？

比如，“肥皂”的制作是基于什么原理，“玻璃”与“镜子”又是怎么来的，元素周期表是怎么回事，炼铁的时候炉内发生什么反应，各种元素杂质的增减对钢铁的质量、品性有什么样的影响，杠杆、滑轮、齿轮都有什么样的运用，原理与计算公式是什么？动力如何转换，农作物的育种杂交该如何定向操作，怎么让鸡产更多的蛋、如何预防瘟疫，如何实现规模化养殖……

从这些学生的反应来看，你是文科生还是理科生，简直一目了然啊！

原本能写出锦绣华章，是学校里公认的优等生，奖学金拿了一次又一次的天才们，在面临这些理化生学科的时候，满眼的蚊香圈都快具现化出来了，只觉得理论如天书，实验如受刑，费半天劲钻研，也只