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教育心理。”方书尧微微笑着，好看极了，“对待顽劣的学生，要讲究赏罚分明。”

“你想干什么？”韩家林的心里莫名打鼓。

“不是我想干什么，而是我能干什么。”方书要一直保持着微笑，“韩家林，如果你有按照我说的话，好好学习，我就什么都不会做。但你要是一直和我唱反调，那我只能按照协议行事了。”

“不就是向我妈告状么，你随意，我不怕！”韩家林决定死撑到底！

“就你使点小性子，我还用不着阿姨出马，”方书尧微微一笑，问道，“刚才那个‘同居协议书’，你是不是只看了正面？”

“什么同居！是补习协议书，背面怎么了？”韩家林记得那页纸是折叠起来的，他摊开时就是背面呀，没瞧见什么东西。

“当然有，你光顾着看你妈妈写的东西，都没留意吧。这样，我再给你看一次，这次你可要看仔细了。”方书尧又一次拿出合约，但他没有递给韩家林只是把它摊开，翻转过来，放在韩家林面前展示。

韩家林看着那张练习纸，这楷体字写得就像印刷出来的一样，是方书尧的笔迹。

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“附加条件：第一，韩家林若是没能完成方书尧布置的任务，方书尧有权行使处罚。”韩家林眨眨眼睛问：“什么处罚？”

“你往下看。”方书尧指了指第二条。

“第二，未完成当日复习任务，一起洗澡（必须脱光）。第三，讲解过的错题再做错，方书尧可以抚摸韩家林身体（任何一处）。第四，错题超过百分之九十，方书尧可以抱韩家林（次数不限）。第五，韩家林每答对一道题，就必须亲吻方书尧一下以示感谢（如果是大题，必须舌吻）。”

韩家林看完了，那句“艹”也随口而出。

“你他妈搞什么呢？！”韩家林想要去抓那张纸，方书尧却很灵活地把手闪开，并把纸叠好塞回裤子口袋里。

“你再抢，我就打电话给阿姨。”方书尧微笑着道，“说你不听我的话。”

“凸(艹皿艹)”韩家林双手都竖起中指，“你乱加的东西，我和我妈都不会认！”

“从法律层面上来说，”方书尧开始忽悠韩家林，“这附加条件是写在同一张协议纸上的，自然具有同等约束效力，你若不信可以问张旭东。”

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