分卷阅读41 (第2/3页)

普通班要好的太多了。在哪里，你等于一只脚迈进了重点高中了。”

吕乐美滋滋的看着成绩单，很老套的背诵着那一套东西。云知道，阳杰这会，多想呆在厕所里。这些话，他从小就听，虽然小学不准分班，但他还是很幸运的得到了这个分班体验。所以，身为不受重视的班级，他对好班的学习情况，不要太羡慕啊！

这次来，不进实验班，是因为他没有心理压力了。对成绩这块，已经平常心了。人在社会上，一共是两块，一个是学业，还有一个事业。后者比前者用的时间更久，所以，他也相同了。不管做什么，都要成为这两个点上旋转的人，不如自己过的开心些。都是那些事，早早玩玩，都要过一遍的，不着急。把自己的心态和目标认准了。比什么都强。

人过的就是酸甜苦辣，不能给人一直捧在云端生活，那太不现实了。所以，他到普通班，一个是作业量，二个是老师比较松，三个就是他没有任何负担。

一般，对于他这样学习好的人。大家都不怎么爱和他做朋友。一个是心里的情况，还有一个就是，外界给予的压力。也就是说，他在普通班，相当的安全，甚至还能得到别人崇拜的目光。

“老师，我的父母早就放弃了我。所以，我无论做什么，都是为了自己而作。对于进不进实验班的问题，我不需要多解释什么。”

阳杰酷酷的说出心里的话，吕乐虽然是个年轻老师，但他的教育理念和法式跟别人不一样。他认为，孩子就要活出自己的个性和颜色。

“好，希望你能在我的班里，起到一个重要的作用。”

知道吗？一个好生的出现。会无形的带动很多人产生学习的热情。无意中，每个人的成绩都会提高，相对应的，自信心也会大幅度的增加。

“老师，我不是什么神人。别人能不能有进步，这个得由他们自己决定。我起不到一点作用。相反的，要是你整天拿我做列子。你不是帮我而是害我，我不想，每天都被人恶言重伤，或者被人偷偷的教训一下。我和你教育的学生不一样，我是作为一个人活着的，他们是生为一个孩子而进入这里的。”

阳杰清楚的说明自己不想要的东西。有时候，很多人都误以为，跟好学生在一起，成绩就会