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分卷阅读115 (第2/3页)
>有之前学过的印象残留,复习起来还算顺利。这时候安无恙很紧张,感觉自己面对真正的老师也没有这么紧张。原因还用问吗?分分钟赚几个亿的老总,特意放下手头上的工作来教导一个学渣。就算问到学渣不会的问题,也只能硬着头皮说自己会。“你连起来读一下。”霍昀川说,就在刚才,他把小黑板上的句子,逐个单词给小天使重复了两遍。“好的。”安无恙站起来,磕磕巴巴地讲了一句英文。霍昀川问:“你的英语老师是四川人吧?”安无恙特别吃惊地问:“你怎么知道?”对的,他的英文老师的的确确是四川人。霍昀川推了推眼镜:“因为你说的英文带着一股子四川口音……”而他自己本身,是标准的牛津腔。安·四川发音·无恙,脸色爆红羞愧不已,不过天生的乐观让他搔搔头:“其实我们班还好吧,有些班的英文老师是东北的……”霍昀川说:“没关系,我会帮你纠正过来。”戴上眼镜在小黑板面前教书的他,变得异常严厉,很快又继续复读单词。“difficulty,difficulty。”霍老师重复两遍,让安无恙按照自己的口音念。“difficulty。”少年念道。霍昀川用手机打开录音,再念一次:“difficulty。”安无恙:“difficulty……”“我放给你自己听听,区别在哪里。”霍昀川说。川味boy听见自己的另一半说出这么标准好听的英文,而自己的发言始终像祖国方言,很羞很受打击:“我说得不好……”霍昀川没说什么,继续耐心地教。发音要诀和特点都归纳总结了,安无恙还是说不好。“要不还是算了……”安无恙沮丧地说,不敢抬头看霍昀川的眼神:“我说不来这么优雅的腔调。”霍昀川走过去,撑着小天使的课桌:“这么容易就放弃了?”安无恙低着头:“……”霍昀川突然凶巴巴地说一句:“抬起头来看着我!”
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