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分卷阅读116 (第3/3页)
,看完出来再说。”这电影口碑没扑,的确有两把刷子。一个校园剧,画面足够精美,人设能立得住,剧情不太坑,没有奇怪的堕胎撕逼情节,演员也不是老黄瓜刷绿漆强行要演少年少女,就已经有了“形”,在及格线以上了。更何况这电影还有“魂”,对校园暴力和青春期家庭教育这种社会性问题进行了探索。放映结束后,四人从影院里出来,在门口被两个小姑娘认出来,简宁川还想否认,霍浮却笑着对人家说:“可以合影的。”简宁川就和两个女孩分别合照,又有几个观众注意到,兴奋地过来拍正在合影的场景。这边合影一结束,霍浮和常平小光,还有不知道什么时候来的几个安保人员,立刻拥着简宁川火速离开了现场。回到保姆车上,常平开了别的车回公司,小光去前面驾驶室开车,后厢里只有霍浮和简宁川。霍浮手机噼里啪啦打字。简宁川还懵逼脸,问:“霍老师?我们到底在干什么???”霍浮打完字,把手机递过来,笑着说:“霍老师要替你发微博了,请你先过目。”简宁川莫名其妙地看了,是简宁川的微博编辑页面,内容是:“慕名看了点映场,诚意之作,我也必须心怀诚意地推荐给大家,相信每个人都能在片中看到自己的青春。影片中关于校园暴力的讨论太有意义了,我虽然资历尚浅,但也要向这部电影的所有创作人员致敬,电影人是有社会责任的。”图片是刚才那四张票根。简宁川:“……”霍浮道:“可以吗?有没有需要改的地方?”简宁川说:“没有,我差不多也就是这么想的。可是这要干什么?要给他们做宣传吗?他们家雇佣水军在喷我们啊!我们不是也应该买水军喷回去吗?”霍浮点了发送微博,道:“不,我们要以和为贵。”简宁川:“……霍老师,你有事吗?是不是疯了?”霍浮放下手机,无辜脸道:“川川,我一直都是这么友好的人呀,爱与和平,是我的座右铭。”简宁川吐了口血,脑
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