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吃惊，男人有点呆滞地看着地上的书，好几秒后才别下腰去捡书。

结果这下很多人都回过神来听课，他们猜测刚刚那一下是老师对不专心的学生发火了，而且有的瞌睡虫也被吓跑了，惹火不苟言笑的导师可不是好主意，课堂上气氛一下自紧蹦了起来。

被所有人评为冷淡的老师似乎对这种气氛的转变不以为意，他拿着课本又讲了起来，平淡地声音有绝对催眠的效果，虽然他教英文时不但语调分明、极有效率而且很负责，甚至称得上有热情，可是对于公民课就一副兴致缺缺的样子了。

连老师都这样学生怎么可能专心？可是原本分心没有注意到奇怪地方的学生，因为忽然专心上课，发现到了怪异之处，反而更加清醒了。

老师根本在不知所云。

他把课本差不多的段落讲了好几遍，不但前后不连贯，连照着念的句子也常常脱字，他会讲到一半忽然停下来，几秒钟后回过神，又不知讲到哪里去。

学生们惊讶地看着严谨挑剔的老师一直出错，而且老师自己还没有知觉，终于班长忍不住举手发问。

“老师您不舒服吗？这段你已经讲过了。”

“喔？是吗……？”

一反平常对学生找碴厉色以对的态度，他的温吞显示他真的失常的厉害，学生们面面相觑，都不安起来。

老师继续讲课，可是问题还是不断，句子破碎得简直让人不忍听下去，班长小心翼翼地问：

“老师，您如果不舒服请不要勉强，要不要先去看看医生比较好？“

“为什么要看医生？我没有生病！“

微带怒气的质问比较像原本的他，班长和学生们都反而因此松了口气。

可是接下来情况并没有好到哪里去，老师虽然是专心了，但几分钟后又故态复萌，这次没人敢再多管闲事，反正公民课自己回家看也是一样。

剩下的半小时课，就这样在诡异的气氛下缓慢地度过。

叶霄没有空去关心老师的失常，他要紧担心的是自己的切身问题，不知道什么时候周绍游才会主动把钥匙还他，总不会在他成年考驾照前都不还吧？学校虽然赋予老师管教学生的权限，可是这根本是变