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一本正经让人无法反驳的大道理，又低头看了看无比同意母后的太子，瞬间感觉被抛弃了。

帝后在太子的教养上发生了根本性的分歧，皇帝汹涌的慈父情怀碰上皇后想培养强势储君的情怀，强强相撞，火花四射。

因出孝期还有一年，被提早招回京城的陶疏桐并未复相位，这也是宋炔的保护之举，在依礼孝治国的大楚，孝期出仕，会成为御史台集中炮火的轰击目标。宋炔不想他因这些事影响他的一代名相之路。

所以当陶疏桐被抓了闲差给小太子上课时，看到宋宸滴溜溜转的黑眼睛，陶疏桐便知道，无论是慈父还是严母，都降服不了这个小魔头。

陶疏桐不动声色地观察了两天，这个看起来横冲直撞的孩子，聪明而精力旺盛，若培养得当，长大后也许会是个文治武功的好皇帝。

所以，针对三岁大的孩子的好动大于好静，陶疏桐调整了教学方案。正襟危坐背诵道德文章的时间缩短为一个时辰，另一个时辰讲一些小故事，来启发太子思考问题的能力。所以，半年后，师傅这个词便成了小太子口中排在第一位的称呼了，远远高于父皇宋炔，母后更是靠边站。

虽然帝后鲜有在对一件事情能有相同的看法，但对陶疏桐卓有成效的教育，却保持了高度的默契，那就是，十二分的认可。

陶疏桐的生活过得很是悠闲，每天除了进宫教授太子两个时辰，其余时间基本上窝在小院里。

当四月桃花汛来的时候，陶疏桐被宋炔拉进了马车，一起来到了灞河。马车一直往河的上游走，行人渐渐稀少，当到达一片狭长的峡谷时，已经是杳无人烟了，

宋炔跳下马车，回过身扶下陶疏桐，两人执手顺着林荫小道走去，这里虽树木繁茂，但桃树却只有几株老桃，皲裂的树皮挂着琥珀色的巨大桃胶，树冠上却是粉红的桃花灼灼开放。巨大的花冠像一把天然的带着清香的大伞，傲然矗立在峡谷两侧。

两人依着小径，看谷中水流湍急，点点桃花落下后转瞬不见，与下游的平和优雅却有着不同的意境，远处松涛阵阵，近处花香袭人，顿感心旷神怡，宋炔歪头看到陶疏桐脸上出了细密的汗珠，看到桃树下一块青石光滑可人，便拉着他坐