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分卷阅读2 (第2/3页)
涌向外面早已拥挤不堪的走廊。程可颂本不想这么早就去看分组,因为不管分组是怎样的,对他而言都没有什么不同。他和自己班级同学的熟悉程度与和其他班同学的熟悉程度其实差不太多——除了西蒙这个和谁都自来熟的乐天派以外,他在这里并没有十分要好的朋友。但是西蒙揽着他的肩膀把他推进了走廊里的人流,他就不得不被裹挟着来到那贴了分组信息的展板面前了。程可颂站在距离展板好几个人头的地方,抬眼在展板上找自己的名字和照片。在一整面展板密密麻麻的表格里,他还没来得及找到自己的信息,就率先看到了一张面容精致的照片。顺着照片往下看去,正是雨果的名字,名字后面还标注了“队长”。程可颂忽然眼神一亮——他在队长雨果下方的组员列表里,看到了自己的名字。第2章地铁站里的直角台阶周一上午的第一节课,创作挑战宣告正式开始。程可颂很早到了教室,坐在标注了组别的课桌旁,翻看着手里的创作要求。他们这个小组的主题词是“台阶”,简简单单的一个词。他们需要围绕这个词创作一个有头有尾的小故事,需要对台阶做图形调研,也需要画出这个故事从头到尾的故事板,以及三幅完整上色的手绘画作。“早安,可颂。”雨果从教室门外进来,将书包丢在桌子上,微微倾身靠近程可颂。程可颂迎上去,同雨果脸颊相贴又离开。如此左右两次,完成了一个在巴黎随处可见的贴面礼。“怎么样,觉得这个题目难吗?”雨果笑道。程可颂的鼻腔里仍旧充斥着对方身上携带着的那股木质调清香,隐约还带着点烟草的辛辣,却并不难闻。“台阶,我觉得不难。”“的确,台阶可以象征很多东西,也可以引申出不少含义。它是连接低处和高处的桥梁,也是向上攀登的工具。”雨果随意地坐在桌子上。“连接,纽带,这个不错。”程可颂道。“有关台阶的传说其实也有很多,中国有没有什么关于台阶的寓言或者故事?”雨果问。程可颂笑道:“在古代中国,皇帝会将宫殿建在很高的高台
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