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一手，反而会让事情更僵，所以最后安沐只是装作没事一样走过去，和已经开始讲起决斗话题的小老虎和小天鹅打个招呼，就问文迪：“第一天来感觉怎么样啊？”

文迪说：“挺好的，大家都好。”

安沐又问：“老师发的书看过了吧，感觉难不难？”

文迪挺有自信：“不难，都能学会。”

他说话的时候，安沐注意到小老虎和小天鹅都挺紧张的，可能是担心文迪把他们的这些小矛盾告诉大人，结果文迪并没有提起，小老虎和小天鹅就放松下来，对文迪也略微和气一些了，可能是觉得他有点骨气。

安沐又和负责他们这个班级的老师聊了一会，老师夸了文迪几句，又说等会去竞技场包场，让孩子们自己玩，那时候才是正经家长会。

安沐虽然有点担心文迪，但还是放他去了，只是告诉他不要逞强，如果有什么事就打电话。

然后就和老师，以及其他家长们开了个严肃的家长会。虽然这家教育机构以前是孤儿院，但是自从改革了，有了教育资质之后，也有家长把孩子送来这里学习了。现在有一半的孩子不是孤儿，安沐之前和校长聊过关于这方面的事情，校长其实对这个现状挺满意的，她认为这给学校带来了鲜活气，也是让无父无母的孩子能够更加正确的认识外界和家庭。

安沐心想不愧是教育家，对待孩子真的是上心。

期间老师说了一下这边的课程安排，以及希望家长在家里的时候时常督促学生们，学习是一个方面，还要督促孩子们时常运动、锻炼，以及心理上也要及时进行疏导。班主任甚至还发给每个家长一本，希望所有家长都能时常和孩子们沟通，千万别把孩子当成自己的所有物，要把他们当成平等个体对待。

下面的家长们纷纷表示我懂我懂，安沐才知道年初有个幼崽，虽然不是这所学校的，是两条街开外的一所叫向日的中学，有个鼠兔族的学生，他父母是做生意的，两代之前还是穷人，从父辈这一代起家，父母就对于“成功”和“强者”非常非常看重，所以要求孩子也一定要成为强者。

但是鼠兔本来就不是实力强大的种族，这父母在竞技方面的基因也不怎么