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的流程，凭什么你家的东西就好过别人家？

这玩意，其实还有一个眼缘，有的领导就凭对人的的第一印象下菜碟。当然，有贪图实际的，也有贪图美色的，不同层次的领导他们的需求也不同。

短短十几分钟，薛印把握的很好，进退有度。之后他带上张校办公室的门恭敬地退出去，出了门他松了一口气，觉得这事儿好好运作运作一定有门。

学校收发室看门的门卫换了新人，倔老头儿不认识精神失常的阚翔，阚翔也不认识新来的陌生面孔，于是，这俩人在学校大门口闹个鸡飞狗跳。

薛印并不想多管闲事，不知道为什么，当他走近，瞧见了撕心裂肺着与门卫老头揪扯在一起，并且偏执的一遍又一遍问着门卫他的成绩单的阚翔时，薛印的心，疼了一下。

久违了的感觉，曾经伴随他整个痛苦的童年。薛印现在已经成人，蓦然回首，他似乎已经很久没有接触过患有精神失常或精神病的人了。

这种弱势群体需要人们的保护，这是薛印很小的时候就有的认知。

于是，他义无反顾的走上前去化解这场纠纷。

很显然，比起门卫，薛印在这方面看起来像似很有经验，而且他知道怎样与精神失常的病人沟通。这一切，薛印清楚的知道，都被二楼校长办公室里的张校纳入眼底，他不着痕迹的弯起唇角露出一抹稳操胜券的冷笑。

“这位同学，这位同学你是本校的学生吗？”薛印开口，声音不大不小，并且在阚翔扭头向他瞧过来的一瞬间，毫不吝啬的给他一个充满书香气的微笑。

金色的阳光打在他的脸上，镀上了一层茸茸的毛边儿，这不禁要阚翔刹那看失了神，觉得好像瞧见了天使一样。

“我是三年a班的翔翔！”一把推开了面前的门卫老头儿，阚翔极其严肃地冲薛印挺胸抬头，为了证实他说的话没有错，之后急忙忙跑过来，抓起挂在胸前的班卡给薛印看，“不信你看，我有班卡的。”

薛印配合，很仔细的瞧了瞧那上面的字，的确是普通学校的班卡，不过班卡的另外一面却写着：紧急联系电话139******。

薛印笑的有些暗诙，看来此人的家人还挺有心的。

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