松山高中_分卷阅读15 首页

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   分卷阅读15 (第3/3页)

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说起来,盛安的自行车坏了得有两个月了,现在早晚都不骑车,晚上就和宋清让一起坐685回家。

宋清让也忘了问他的车什么时候修好,自己的自行车丢了之后也一直没记着再去买辆新的。

——是什么时候开始,他们竟然已经对这些习以为常了呢?习惯到某一天例外了,还觉得有些失落。

高妮见宋清让翻了翻那份名单,然后坐在那里,一直没有说话。

等了一会儿,她轻声提醒:“宋老师?”

宋清让这才回魂,问:“就这件事吗?”

“不是的,我来最重要是想问问您,这次盛安和赵骥打架,不会记处分吧?”

宋清让坚持不同意处分要求,王主任见他这样犟,也的确拗不过。

这举动实在任性,王主任也看在他高等学历和宋父的面子上松了口。临走时,他也给了宋清让一个“口头警告”,这次期中考试,如果四班成绩只降不升,下学期就会做人事调动。

“尤其是盛安!”高妮说。

宋清让刚被教务处数落一通,倒还有心情和高妮开玩笑:“你很担心哦?”

高妮涨红了脸,连忙解释:“哪有!这件事本来就不是盛安的错,是赵骥说话太过分了。”

宋清让问:“赵骥说什么了?”

“说他怪胎什么的,还说他是孤儿,没有人要、没有人养。”高妮愤愤地说,“是我我也会揍他。而且盛安不是存心闹事的,我当时就在他们两个旁边,他动手之前还要我站远点……宋老师,您说,他这样不是很善良地在爱护同学吗?这都要记处分的话也太冤枉了。当然我觉得赵骥也不应该记过……他就是幼稚了点,其实没存什么恶意。”

宋清让耐心听她讲完一大段,笑着宽慰道:“放心吧,只有口头警告,不记过。”

同样也教四班语文的李倩在一旁说:“这可是你们宋老师争取了一下午争取来的,妮儿啊,你回去和赵骥说说,叫他以后也懂点事。”

高妮感动得一塌糊涂:“一定的!谢谢宋老师!”

高妮走后,李倩感叹道:“高妮是个好孩子





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